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提出“计划一行动一观察一反思”之行动研究螺 旋循环模式的是（ )

题目
提出“计划一行动一观察一反思”之行动研究螺 旋循环模式的是（ )

A.凯米斯
B.斯滕豪斯
C.勒温
D.梅伊曼
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第1题：

教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，最后一个环节是 ( )

A．观察

B．计划

C．反思

D．行动


正确答案：C

第2题：

行动研究方法一般包括计划、实施行动、观察和反思四个环节。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第3题：

哪一阶段是行动研究成败的关键()。

A、考察

B、反思

C、行动

D、计划


参考答案：C

第4题：

行动研究通过“计划——行动（实施计划）——观察（系统的）——反思”达到“重新计划——进一步实施计划——进一步观察和进一步反思”。

A对

B错


对
略

第5题：

行动研究的核心步骤是（ ）

A.计划 B.行动
C.观察 D.反思

答案：B
解析：
##niutk

第6题：

教育行动研究包括()等环节。

A、计划

B、行动

C、观察

D、反思


参考答案：ABCD

第7题：

凯米斯认为行动研究的核心为()。

A、计划

B、行动

C、观察

D、反思


参考答案：ABCD

第8题：

凯米斯的行动研究模式包括以下哪些程序?()。

A.计划

B.行动

C.观察

D.反思


参考答案：ABCD

第9题：

行动研究的核心步骤是（ ）

A、计划
B、行动

C、观察
D、反思


答案：B
解析：

第10题：

教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）

  • A、计划
  • B、行动
  • C、反思

正确答案:C

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