计划
行动
观察
反思
第1题：
A.观察
B.收集资料
C.访谈
D.问卷
第2题：
在行动研究过程中研究者要对存在的教育问题进行预期分析和了解，这是行动研究过程中的行动环节。()
第3题：
A、确定问题的领域
B、收集资料
C、分析与解释资料
D、制定行动计划
第4题：
行动研究法的基本特征是：“为行动而研究，对行动的研究，在行动中研究”。
A对
B错
第5题：
第6题：
赛杰尔认为行动研究包含问题形成、资料收集、资料分析、研究结果报告、行动计划这五个步骤。()
第7题：
A、拟订行动方案
B、研究课题
C、进行文献检索
D、确立研究假设
第8题：
A、计划
B、行动
C、观察
D、反思
第9题：
教育行动研究最关键最核心的环节（）。
A问题
B计划
C行动
D反思
第10题：
教师行动研究包含以下五个基本环节：提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、（）、（）。
行动；成果展示与反思
略