根据活动的内容与专业学习的关系,可以分为( )与( )。

题目
根据活动的内容与专业学习的关系,可以分为( )与( )。

参考答案和解析
答案:
解析:
专业实践活动,非专业实践活动
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相似问题和答案

第1题:

根据新知识与原有知识结构的关系,知识的学习可以分为________、_______和________。


正确答案:
下位学习 上位学习 并列结合学习

第2题:

根据新知识与原有知识结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和___________。


正确答案:
并列结合学习

第3题:

根据学习内容及其与学习者原有的知识的关系,将学习分为______和______。


正确答案:
意义学习 机械学习

第4题:

根据活动的内容与专业学习的关系,可以分为( )与( )。


答案:
解析:
专业实践活动,非专业实践活动

第5题:

根据学习动机的作用与学习活动的关系,可把学习动机分为__________和__________。


正确答案:
近景的直接性动机远景的间接性动机

第6题:

根据学习动机的作用与学习活动的关系,可把学习动机分为___________和远景的间接性动机。


正确答案:
近景的直接性动机

第7题:

如果根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为上位学习、________和并列结合学习。


正确答案:
系统脱敏法

第8题:

学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为内部学习动机和外部学习动机。( )


正确答案:×
学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机;按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。

第9题:

根据活动的内容与专业学习的关系,可将大学生社会实践活动分为( )与( )。


答案:
解析:
专业实践活动,非专业实践活动

第10题:

根据学习动机与学习活动的关系,把学习动机分为( )和( )。


答案:近景的直接性动机,远景的间接性动机,
解析: