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（ ）提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。

题目
（ ）提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。

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第1题：

科尔伯格提出了“道德发展阶段论”，认为道德判断的发展分为()三个水平。

A.无条件接受水平

B.前习俗水平

C.习俗水平

D.后习俗水平


参考答案：BCD

第2题：

下列选项中属于科尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有（ ）。

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.中习俗水平

答案：A,B,C
解析：

第3题：

美国心理学家__________继承并拓展了皮亚杰的道德发展阶段论，他提出了__________级水平__________个阶段的道德发展理论。


正确答案：
柯尔伯格；三；六

第4题：

柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平？


答案：
解析：
（1）前习俗水平；（2）习俗水平；（3）后习俗水平。

第5题：

简述皮亚杰的道德发展阶段论？


答案：
解析：
1、10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。在该阶段，道德判断受外部的价值标准所支配和支约，表现为对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。 2、10岁以后，儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准，称为自律道德。他们开始认为到规则不是绝对不变的、一成不变的，可以与他人合作，共同决定或修改规则，规则只是维护自己与他人的关系。儿童的思维已从自我中心解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。
皮亚杰认为，在从他律到自律的发展过程中，认知能力和社会关系对个体具有重大影响。道德教育的目标就是使儿童达到自律道德，使他们认识到道德规范是在相互尊重和合作的基础上制定的。

第6题：

、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为，根据公正观念的发展水平，分为（ ）等几个阶段。

A、前道德阶段

B、后道德阶段

C、他律道德阶段

D、自律或合作道德阶段

E、公正道德阶段


正确答案：ABCE

第7题：

下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平有（ ）。

A.前习俗水平
B.中习俗水平
C.后习俗水平
D.习俗水平

答案：A,C,D
解析：

第8题：

好孩子定向阶段属于道德发展阶段论的( )。

A．前习俗水平

B．中习俗水平

C．习俗水平

D．后习俗水平


正确答案：C
C[提示] 科尔伯格通过研究将儿童道德发展划分为三种水平，分别是：前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。好孩子定向阶段属于习俗水平。

第9题：

道德的“蕊难故枣法”由（ ）研宄，提出了道德发展阶段论。
A、柯尔伯格
B、皮豫杰
C、布卢姆
D、克拉斯沃尔


答案：A
解析：
柯尔伯格研究了道德的“两难故事法”，提出了道德发展阶段论，故选A。

第10题：

（ ）提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。


答案：
解析：
柯尔伯格

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