试述教师的教育研究的意义。

题目

试述教师的教育研究的意义。

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相似问题和答案

第1题：

试述教育心理学研究学习分类的理论依据及其实践意义。

参考答案：人类的学习室及其复杂的，在一定条件下心理学家研究的学习只是十分复杂的学习现象的摸个侧面或某个局部，绝不能以偏概全。用这些局限的理论来解释一切学习现象，这种认识对教学论研究的启示是：如果人们想利用学习论原理来改进教学则首先必须注意研究学习的类型。因此产生了一种被称为任务分析教学论的教学论思想。

第2题：

说明教师教育研究的意义。

正确答案：

第3题：

试述终身教育的思想对教师专业发展的意义。

正确答案：

第4题：

教育研究对提高教师素质具有哪些重要意义?

参考答案：在教育实际工作中意义：①更深刻地了解教育现状;②激发问题意识;③改进教学。在教师职业发展上的意义：①研究给教师的工作注入了新的内容，提供了新的思考机会;②在参与教育研究的过程中，教师之间，教师与专业研究者之间加强了联系，教师的专业知识也得到拓宽;③研究使教师学会在日常工作中发现问题，增强观察问题的能力;④研究开阔了教师的眼界，使教师的教育观念得到更新。

第5题：

试述终身教育思想及对教师专业发展的意义。

正确答案：
(1)终身教育的含义： “教育，不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，就应该是继续的。”终身教育是完全意义上的教育。它包括了教育的所有在各个发展阶段之间的有机联系。既包括正规教育，也包括非正规教育。 (2)终身教育的基本任务：使人们为变化做好准备。最终目标是通过不问断的学习，努力去构建更美好的生活。

第6题：

试述教师进行教育研究的意义。

正确答案：

第7题：

试述终身教育的思想及对教师专业发展的意义。

正确答案：

第8题：

简述教师教育研究的意义。

正确答案：
(1)教师的教育研究有利于解决教育教学实际问题，提高教育教学质量。
(2)教师的教育研究可以使课程、教学与教师真正融为一体。
(3)教师的教育研究也是教育科学发展的需要。
(4)教师的教育研究可以促进教师专业成长与发展，不断提升教师的自我更新+能力和可持续性发展能力，增强教师职业的价值感和尊严感。
(5)教师的教育研究有利于教师不断积累实践知识。

第9题：

推动教师研究的真正意义是让更多的教师能够以研究的方式来改进教育教学,在研究中实现专业发展。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第10题：

简述小学教育研究对于促进小学教师的专业成长的意义。

正确答案：
【考查要点】本题考查的知识点是“小学教育研究对于促进小学教师的专业成长的意义”。
【参考答案】(1)有助于帮助小学教师树立正确的教育观念；(2)有助于提高小学教师的教育科研意识；(3)有助于提高小学教师的教育理论素质；(4)有助于提高小学教师的教育教学能力。

试述教师的教育研究的意义。

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