第1题：
问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗?”，他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有（ ）特点。
A．片面性
B．经验性
C．自我中心性
D．不可逆性
第2题：
第3题：
问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（ ）。
A．单维性
B．不可逆性
C．自我中心性
D．抽象逻辑性
第4题：
有个4岁的男孩对他的妈妈说：“妈妈，等我长大以后我要和你结婚。”妈妈问：“那你爸爸怎么办？”儿子想一想以后回答：“呃，他会死的。”这说明幼儿思维的（）。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，下列举例中不符合前运算阶段特征的是（ ）。
A．将容量相等的两杯水分别倒入矮而粗的杯子和高而细的杯子让儿童辨别哪个杯子中的水多，一部分儿童认为矮而粗的杯子的水多，而另一部分认为高而细的杯子的水多
B．向儿童提出这样的问题：假定A>B，B>C，问A和C哪个大，他们难以回答。若换一种
说法：“张老师比李老师高，李老师比王老师高，问张老师和王老师哪个高?”他们可以回答
C．对于一个白色的长方形的玩具，儿童既可以把它归入“白色物体”一类，也可以把它归人“长方形”物体
D．将一大杯中的水倒人小杯时，儿童能够考虑水从大杯倒人小杯，而且还能设想水从小杯倒回大杯，并恢复原状
E．问一名儿童：“你有兄弟吗?”他回答“有”。“兄弟叫什么名字?”他回答道：“吉姆”。但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”
第9题：
问一个3岁的儿童“你有姐姐吗？”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗？”，他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有（）特点。
A片面性
B经验性
C自我中心性
D不可逆性
第10题：
《大林和小林》讲述了一对孪生兄弟的有趣故事，你能说说这对孪生兄弟有什么不同吗？