第1题:
认为教育的目标应该是以学生为中信,以促进学生个性的发展呢和潜能的发挥,使他们能够愉悦地、创造性的学习和工作为目的的理论流派是()
A、认知学习理论流派
B、联结派
C、格式塔主义
D、人本主义
第2题:
以强调学生个性发展和创造性表现,强调学生的自主性和主体性的课程目标是()。
A、生成性目标
B、行为目标
C、表现性目标
D、思维目标
第3题:
A.自我实现
B.追求金钱和财富
C.获得成就感
D.彰显个性
第4题:
第5题:
美国心理学家班杜拉提出的学习理论强调人的社会行为的获得主要通过
A、观察与模仿
B、天资
C、自我实现
D、制定学习合同
第6题:
A.人本主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.认知主义学习理论
第7题:
以下哪几项不符合存在—人本主义的观点?( )
A.以人为本,强调着重从个体的角度理解人的动机和人格
B.强调人的尊严和价值
C.强调人的创造性和无限发展的潜在可能性
D.赞成遗传决定论
第8题:
以下不属于个体心理学的理论的是
A、追求个人优势和社会优越是人格的首要动力
B、自卑与补偿是个人追求优越的基本动力,人对某些缺陷的补偿是自卑的表现
C、个体有一种与生俱来的潜能,对和谐生活,相互友好的要求
D、创造性自我
E、自我实现
第9题:
第10题: