第1题：
我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括__________、__________、__________、__________、__________、__________。
第2题：
我国在西周以后建立了典型的__________的官学体系，并有了“__________”与“__________”之分，形成了以__________为中心的文武兼备的六艺教育。
【参考解析】：政教合一，国学，乡学，礼乐；
第3题：
西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的_________，并有了“国学”与 “乡学”之分。
第4题：
西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的七艺教育．()
第5题：
西周以后形成了文武兼备的六艺教育，六艺由礼、____、____、____、____、____六门课程组成。
第6题：
中国古代西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与( )
A．“私塾”
B．“太学”
C．“私学”
D．“乡学”
第7题：
西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。（ ）
第8题：
西周以后，我国学校教育制度已经比较完备，其官学体系的特点是典型的 （ ）
A、 政教合一
B、 以僧为师
C、 政教分离
D、 教育中立
第9题：
西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了()的官学体系．
A．官学合一
B．官师合一
C．政教合一
D．科举制
第10题：