第1题:
第2题:
第3题:
关于教学模式的论述错误的是()
A、教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材,以及社会和心理理论之间相互影响的,可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型
B、教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”
C、教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的,在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”
D、教学模式独立于教学理论和教学实践之外
第4题:
正确理解和全面贯彻()是完成英语教学任务的根本保证。
A英语教学原则
B英语教学目标
C英语教学模式
D英语教学方法
第5题:
教学评价是根据()的要求,按照一定的规则对教学效果作出描述和评定的活动。
教学目标
略
第6题:
第7题:
第8题:
某大学对非英语专业的基础英语教学进行了改革。英语教师可以自行选择教材,可以删掉其中部分章节,同时也可以加入他们自己选择的材料。上述改革最不利于实现下面哪项目标?
A.满足某些学生对于英语教学的特殊需求。
B.调动英语教师的教学积极性和创造力。
C.提高学生运用英语的能力,包括口语和听力。
D.提高学生参加全国统一英语考试的成绩。
第9题:
初中英语课程和教学自身体系的更大发展和完善,有助于我们更加接近对英语教学()的把握。
A总体规律和根本原则
B理论基础和方法法则
C教学技能和教学效果
D教学设计和教学评价
第10题:
英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的()中获得。
A课程标准
B教学设计
C英语教学知识
D专业技能训练