截拳道的哲学思想 李小龙的哲学思想,值得探索,请教懂得详解?

题目
截拳道的哲学思想

李小龙的哲学思想,值得探索,请教懂得详解?

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相似问题和答案

第1题:

简述毕达哥拉斯的哲学思想。


参考答案:毕达哥拉斯是西方最早的哲学家之一,在许多领域都做出了重要贡献。毕达哥拉斯学派是以毕达哥拉斯为首的一些数学家、物理学家、天文学家组成的带有神秘色彩的哲学、宗家、政治宗派。毕达哥拉斯认为“万物皆数”,数“是万物的本质”,是“存在由之构成的原则”,而整个宇宙是数及其关系的和谐的体系。
从这一观念出发,毕达哥拉斯研究了艺术和美。他从数量比例关系上来探寻艺术的形式美,认为“美是和谐的统一”。例如,对于音乐的研究,他认为音调的高低与琴弦的长度有关,音乐是否协调与发音体的体积有关,也就是说音乐的节奏和音调的高低是由一定的数量关系决定的。毕达哥拉斯根据高低强弱的音调又将音乐分为刚柔两种风格,认为不同的音乐风格可以在听众中引起不同的心理反应。
毕达哥拉斯进而把美的比例关系加以扩大,提出了两个宇宙的概念,即“大宇宙”和“小宇宙”。他把天体看作是大宇宙,把人看作是小宇宙,认为人的身体跟宇宙天体一样,都由数的和谐原则统辖。毕达哥拉斯认为,人的内在和谐可以受到外在和谐的影响,人的内在和谐与外在和谐相契合,才能进入艺术欣赏状态。

第2题:

简述庄子的哲学思想?


参考答案:

庄子哲学的宗旨在于个体精神解放,这种宗旨的最高表现是“逍遥”,即无矛盾的生存于世界之中。这是一种主观形态的解放,强调主观上对矛盾的摆脱。他不否认客观现实,强调超越的生活。而方法就是“齐物”。避免用是非对错等主观看外物,打破自我为中心的限制。庄子有强烈的现实感,他的思想可以涤荡人的心胸,以审美的意态观照世界。


第3题:

19世纪末美国兴起的进步主义教育思潮的思想来源是()。

A.实证主义哲学思想在教育上的应用。

B.实用主义哲学思想在教育上的应用。

C.存在主义哲学思想在教育上的应用。

D.古典实在主义哲学思想在教育上的应用。


正确答案:B

第4题:

庄周梦蝶所含哲学思想。


正确答案: 庄周梦蝶是庄子提出的一个哲学论点,认为人不可能确切地区分真实和虚幻。是庄子对自我与世界的认识,对外物与本体的思考。对两者关系的讨论,体现了一种主观唯心主义,相对主义哲学思想。此外也有一点不可知论的色彩。
庄子以故事的形式对此进行了如下阐述:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。”其大意就是庄子一天做梦梦见自己变成了蝴蝶,梦醒之后发现自己还是庄子,于是他不知道自己到底是梦到庄子的蝴蝶呢,还是梦到蝴蝶的庄子。在这里,庄子提出一个哲学问题——人如何认识真实。如果梦足够真实,人没有任何能力知道自己是在做梦。
这则故事穷尽了自然造化和自由人生的真谛,所以后人总是以庄周化蝶作为实现人生自由的典范。

第5题:

简述理学的形成和朱熹的哲学思想。


参考答案:

宋朝时,汉代以来对儒家经典的章句训诂之学已经穷途末路,封建统治阶级一方面在政治上加强集权统治,一方面亟需一种能把自然观、认识论及道德伦理修养方法结合在一起的思想体系,从思想领域加强统治,玉石,专讲性命义理的理学便应运而生。理学家们重整儒学的传统,加速儒、佛、道三家的融合进程。到了南宋朱熹,经过改造的新儒学——理学形成了,并很快被最高统治集团接受,备受推崇,完全确立了其在意识形态中的统治地位。
朱熹继承发展了周敦颐的学生程颢、程颐两兄弟的“理”的学说,吸取了北宋唯物主义哲学家张载关于“气”的思想,建立起庞大的客观唯心主义的哲学体系,他的主要言论和著作被后人编成《朱子语类》、《朱子遗书》等。
在自然观方面,朱熹认为“理”是天地万物的本原,天地万物的变化都是“理”不断运动的表现,封建统治秩序和伦理道德也是“理”的体现,同样是先天永恒存在的。在认识论上,朱熹虽强调“格物”、“致知”,但不是去“格”自然界事物,而是“格”所谓“天理”、“圣言”等,“格”的方法是“内省”和“践履”。
在伦理观上,他把人欲说成一切罪恶根源,要用天理去克制人欲,即要求各阶级阶层服从封建统治秩序。朱熹思想中也包含了许多朴素的辩证法因素,承认事物的对立和差别,但不能贯彻到底,最终仍否认矛盾的转化,强调三纲五常变不得,君臣就是君臣,父子就是父子,以论证封建伦理的永恒合理性。
朱熹也是成就卓越的大学者,他与弟子在学术文化方面的突出贡献在中国文化发展史上具有十分重要的地位。


第6题:

普罗提诺哲学思想是“()”说。


参考答案:太一

第7题:

嵇康的哲学思想?


参考答案:

他主要受老庄思想影响颇深,“越名教而任自然,每非汤武,而薄周礼、轻贱唐虞而笑大禹”。他对司马氏所采用的武力、仁义、禅让皆不满,他的性格、洒脱情高,不拘礼法。他代表了“士族门阀”地主阶级的音乐观和人生观。


第8题:

柏格森的直觉主义哲学思想是什么?


参考答案:

直觉主义是对西方现代派文学发生极大影响的哲学思潮,其代表人物是法国哲学家柏格森。柏格森直觉主义所强调的创造性、非理性以及直觉和无意识等问题都是西方现代派文学中反复凸显的重要问题,且对意识流手法的崛起产生了重要影响。
①直觉与理性:直觉和理性分析是认知对象的两种方式。
⑴理性分析:环绕对象而过,必须有赖于观者的立足点,结果借助符号得以表现。但事实上无以把握而必须用理性分析来拆解对象,用自己熟悉的术语来描述对象的各个成分,因此,人就不是同现实本身进行交往,而只是从个人的角度来感知现实孤立的碎片。
⑵直觉:进入对象内部,追随对象的内在生命进而达到物我同一的境界,由于它不再取决于主体的认知立场,所以它对对象的把握是绝对的,人唯有凭借非理性的直觉才有可能沟通世界的本质。
②直觉与艺术:
⑴读者的直觉感知:提倡由内向外的直觉体味式的读解模式,因为人物自身的内在本质读者是无法从外部感知到的,为此柏格森将描述、历史、分析归为一类,认为这些知识只能让人驻足于相对的知识,而只有直觉才能通达绝对。诗人运用语言总是有违规范目的就在于激发读者自己的直觉感知,通过对语词作有节奏的安排,赋予以特定方式组合起来的语词以新的生命,从而将语言创造之初并未打算的东西暗示给读者;而具有欣赏力的读者也能透过语言表层进入那些喜怒哀乐的情感之中,捕捉到语言与毫无共同之处的某种东西,也就是比人的最为深沉的情感更为深邃的生命节奏。
⑵艺术的非功利性:人类对世界的感知大都为物质需要和实用功利所束缚,假如人们能够直接交往现实,如果世界能以它未经污染的原初形式为我们感知,那么艺术作为一种特定的表现形式和感知方式就是多余的了。然而人们总是用功利的眼光看待世界,以至于不能看到对象鲜明的个别性,而只能看到它被复述的部分,所以我们对事物、他人和自我的情感感知都是片面抽象的,于是抛弃上述功利性面对对象内在生命的艺术,就成了一种心灵的感知。因此,伟大的艺术产生的效果总是具有普遍性和必然性。
⑶艺术作为直觉意味着鲜明的个别性。艺术家的心灵在于能以直觉超越理性,在其最高的境界上可以统万物为一体,无论是物质世界的形色声貌抑或内心生活中最细微的变化都能如其本然的感知其个别性。
③绵延说:
⑴物理时间和心理时间:柏格森认为时间分两种,一是钟表度量的物理时间,一是直觉体验到的心理时间,也就是绵延。物理时间不是真正的时间,绵延才是真正的时间。绵延是超越了概念和物质世界的生命永恒,
⑵绵延的连续性和不可逆转性:绵延既不是同质的也不是可以分解的,不是从运动中抽象出来的某一种属性,而是像河水一样川流不息的,其各阶段相互渗透交汇融合成一个不可分割的永远处于变化中的运动过程。绵延因而成为每一个人的存在,为我们的直觉经验所感知。绵延是过去的总和,唯有在记忆中存在,它铸就了我们现时的人格。这与抽象的物理时间片段之间毫无因果关系的并列形式完全不同,绵延是实在的不是抽象的,无一片刻可以失落,无一片刻可以逆转,每一瞬间都是全新而不可重演的。
⑶绵延的不可逆转性:绵延是一个浑然不可分的整体,它的要义在于不断的流动和变化。柏格森主张,我们只有把运动看成唯一给定的事实,才能解决诸多的哲学问题,静止不过是我们的心灵为现实拍摄下的一幅图像。人们回顾绵延的痕迹时,只看到每一个阶段契合不分的状态,人们感受绵延的流动时,只感受到它们是如此稳固有机地组织在一起,无从辨明这生命之流中各个部分的始终,因为它们是相互延展、紧密衔接在一起的整体。


第9题:

两汉哲学思想的发展,是继先秦诸子哲学思想发展的第三个高峰。

A

B



第10题:

机械论科学哲学思想时期


正确答案: 文艺复兴之后,因对宗教的反叛而兴起对科学与实证的崇尚;因有对科学的崇尚而有对科学的执著与迷信,因有科学的成功而有机械论的自然观念。——相信世界可以拆零,相信事物有其确定性质,相信事物之间有其不变的关系。世界运动有其永恒的规律,相信世界可以认识,有其终极的始因,有终极性的真理,相信实证方法是唯一可靠的方法。