体育教研室协同校医,开展体育与健康教育,组织好学生体质健康检查和评价工作,建立健康卡片。()

第1题：

18、有关幼儿园的健康教育与幼儿园体育的现实关系，下列说法正确的是（）

A．幼儿园健康教育就是幼儿园体育

B．幼儿园健康教育包含幼儿园体育

C．幼儿园体育包含幼儿园健康教育

D．幼儿园健康教育与幼儿园体育是完全不同的两个领域教育

第2题：

《国家学生体质健康标准》是为了贯彻落实“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作、促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平而定。

第3题：

体育教研组的工作包括 。

A．积极推行《国家学生体质健康标准》测试工作

B．协同校卫生所建立学生体质健康卡片

C．积累资料，掌握与研究学生身体变化的信息

D．向学校提出改进学校体育卫生工作的意见和建议

第4题：

5、体育与健康课程标准在课程实施中主要扮演以下角色：“指南针”，为体育与健康课程的编制与体育与健康课程的实施指明目标与正确方向；“施工蓝图”，为广大的体育教育的体育与健康课程实施提供施工指南；（）。

A．“标尺”，为组织体育教学活动和评价教学质量与效果提供度量衡

B．“内容库”，提供具体的教学内容，让体育老师教学中选择

C．“教法指南”，指明具体教学内容如何教的方法

D．以上全错

第5题：

4、体育课程是以（）为主要手段，以体育与健康知识、（）和方法为主要学习内容，以提升学生体育素养水平、增进学生（）为主要目标的课程。

A．身体练习、技术、体质健康

B．专项练习、技能、身心健康

C．身体练习、技能、身心健康

D．专项练习、技术、体质健康

第6题：

《国家学生体质健康标准》是为了贯彻落实“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平而定。

第7题：

体育与健康课程实施是根据体育与健康课程标准,以及地方实施方案，结合本校实际，有目的、有计划、有组织地开发、编制与实际开展体育与健康课程教学的过程。

第8题：

第9题：