以下对生长发育的评价方法哪项是错误的 ( )A、均值离差法适合于正态分布的样本B、百分位数适用于正态分布样本C、标准差离差法用偏离标准差的程度来反映生长情况D、中位数法当样本变量分布不是完全正态时选用中位数E、通常以均值离差法X±2SD(包括总体的95%)为正常范围

题目

以下对生长发育的评价方法哪项是错误的 ( )

A、均值离差法适合于正态分布的样本

B、百分位数适用于正态分布样本

C、标准差离差法用偏离标准差的程度来反映生长情况

D、中位数法当样本变量分布不是完全正态时选用中位数

E、通常以均值离差法X±2SD(包括总体的95%)为正常范围

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第1题：

以下关于小儿生长发育所需能量的说法哪项是错误的

A、这是小儿特有的能量需要

B、与生长发育的速度成正比

C、婴儿期是生长发育的高峰，这部分能量需要大

D、如供给不足，则生长发育延迟或停滞

E、占总需要量的30%～40%

参考答案：E

第2题：

关于生长发育评价方法下列哪项是错误的

A、离差法可分为等级评价和曲线法

B、相关回归既能评价发育水平又能反映发育均匀程度

C、标准体重可反映儿童现实营养状况

D、发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况

E、百分位数法，其原理和制作过程与离差法完全相同

参考答案：E

第3题：

婴幼儿生长发育的评价方法有( )。

正确答案：等级评价法,指数评价法,生长发育监测图法,粗略的评价方法,综合评价法

第4题：

在婴幼儿生长发育的评价方法中,等级评价法常用的指标是身高和体重。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第5题：

对小儿生长发育的评价，下列哪项是错误的：()

A.各系统发育快慢不同

B.神经系统发育最快

C.生殖系统发育最慢

D.发育规律是由上到下，由远到近

E.生长发育存在个体差异

答案：D

第6题：

关于生长发育评价方法，下列哪项描述是错误的

A.身高标准体重可以反映儿童现时营养状况

B.百分位数法的原理和制作过程与离差法基本相似

C.离差法通常只用于等级评价法

D.发育年龄是以某些指标的平均发育水平和变异来评价儿童的发育状况

E.相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的均匀程度

正确答案：C

第7题：

关于生长发育评价方法下列哪项是错误的

A．离差法可分为等级评价和曲线法

B．相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度

C．发育年龄又称生物年龄，可评价儿童发育状况

D．百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同

E．身高标准体重可反映儿童现实营养状况

正确答案：D
试题难度：中
认知层次：解释
解析：此题以理解掌握生长发育评价基本概念为重点。
百分位数法和离差法都是评价生长发育的常用方法，但两者的理论依据并不相同。前者是以百分位数的序位划分发育等级，适用于正态或偏态分布的发育指标；后者则采用标准差与均值距离的远近来划分等级，一般只适用于正态分布的指标。因此，D项说法是错误的。B项所示的相关回归法，由于同时考虑了体重和胸围对身高的因变关系，所以不仅可以反映身体的发育水平，也可以反映身体的匀称程度。考生将此项认定为错误，其原因是没有充分理解该方法的理论基础。

第8题：

关于生长发育评价方法下列哪项是错误的

A．离差法可分为等级评价和曲线图法

B．相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度

C．身高标准体重可反映儿童现实营养状况

D．发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况

E．百分位数法，其原理和制作过程与离差法完全相同

正确答案：E
试题难度：中
认知层次：解释
此题以理解掌握生长发育评价的基本概念为重点。
百分位数法和离差法均是评价生长发育的常用方法，但两者的理论依据并不相同。前者是以百分位数的序位划分发育等级，适用于正态或偏态分布的发育指标；后者则采用标准差与均值距离的远近划分等级，一般只适用于正态分布的指标。因此，E项说法是错误的。B项所示的相关回归法，由于同时考虑了体重和胸围对身高的因变关系，所以不仅可以反映身体的发育水平，也可以反映身体的匀称程度。

第9题：

生长发育评价是指用科学的方法对儿童少年的生长发育状况进行观察和测量。()

参考答案：错误

第10题：

以下哪项不是属于儿童身体生长发育的评价（）。

A、发育水平
B、发育速度
C、发育匀称程度
D、发育标准

正确答案:D

以下对生长发育的评价方法哪项是错误的 ( )

题目

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