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简述数学思想方法的分类。

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相似问题和答案

第1题：

在数学基础知识与数学思想方法是数学教学的两条主线,而且是两条明线。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第2题：

数学基础知识和数学思想方法是数学教学的两条主线。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第3题：

在解决数学问题时,往往需要综合运用多种数学思想方法才能取得效果。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第4题：

鉴于数学思想方法有浅显与深奥之分、具体与抽象之别,因而数学思想方法各个教学阶段的划分也是()的。

A.确定

B.相对

C.绝对

D.固定

参考答案：B

第5题：

化隐为显原则的含义就是把隐藏在数学知识背后的()显示出来,使之明朗化,以达到教学目的。

A.数学思想方法

B.数学规律

C.数学定义

D.数学公式

参考答案：A

第6题：

在小学数学教学中,本教材所涉及到的数学思想方法并不多见。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第7题：

数学教育效益包括()。

A.学生获取数学知识的效益

B.学生掌握数学思想方法的效益

C.学生提高学习能力的效益

D.学生提高劳动能力的效益

参考答案：ABC

第8题：

既没有脱离数学知识的数学思想方法,也没有不包括数学思想方法的数学知识。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第9题：

在数学课堂中加强()教学,是各国数学教育改革的一大趋势。

A.代数

B.几何

C.算数

D.数学思想方法

参考答案：D

第10题：

传统数学教学只注重()的数学知识传授,忽略了数学思想方法的挖据、整理、提炼。

A.形式化

B.科学化

C.系统化

D.模型化

参考答案：A

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