第1题:
在KIS系统中,报表编制过程正确的是()。
A.新建报表→定义报表公式→定义报表格式→报表编辑
B.新建报表→报表编辑→定义报表公式→定义报表格式
C.新建报表→报表编辑→定义报表格式→定义报表公式
D.新建报表→定义报表格式→定义报表公式→报表编辑
第2题:
以下关于表格编辑正确的说法是()。
第3题:
要修饰Word文档中的某些文字,( )的操作是正确的。
A.选中要修饰的文字,在菜单中选择【视图】→【阅读版式】
B.选中要修饰的文字,在菜单中选择【格式】→【字体】
C.选中要修饰的文字,在菜单中选择【编辑】→【全选】
D.选中要修饰的文字,在菜单中选择【编辑】→【字体】
第4题:
FrontPage2000编辑器的框架与表格的作用是相同的。
第5题:
数字视频信息的创作包括四个步骤,它们是()
第6题:
信息技术与初中语文教学整合的途径有哪些?
信息技术与语文教学整合的途径如下:
(1)引导学生利用网络完成课外阅读任务。
(2)在语文课堂教学中使用多媒体课件,以提高语文课堂教学效益。
(3)引导学生利用网络获得自己需要的信息和资料。
略
第7题:
在Powerpoint2003中,粘贴从Excel中复制的表格,此表格()。
第8题:
A、表格只能在word编辑
B、电子表格主要用语数据处理
C、电子表格不能编辑文字
D、表格不能处理数据
第9题:
关于网页制作中表格的作用说法正确的有()。
第10题:
Excel对表格的修饰可以()。