假如你是李老师，你到了一个环境很差的地方，你怎么办？

首先,作为一个新人,领导不安排工作,可能是担心我对基层的情况不熟悉,难以承担某些复杂的工作。在这种情况下,我首先应该积极地向身边的同事请教,认真地做好调查研究工作,逐渐熟悉情况,适应工作,并有意识地在自己有把握的工作方面主动请缨,勇于表现自己,干出成绩。
第二,如果是因为我的能力不足,难以胜任基层工作,我一是向领导学习,学习工作方法,借鉴工作经验;二是向身边的同事学习,熟悉基层工作的具体业务,有针对性地找准自己努力的方向;三是通过上网、阅览书籍等手段获取知识,增强对基层工作的了解。
第三,如果是因为领导对我不熟悉,或者对我的印象不好等其他原因,我会主动找领导沟通,找出问题所在,并积极主动推介自己,让领导对我有一个深人的了解。我相信,是金子总是会闪光的,我也一定能在基层工作中找到自己的位置,为基层老百姓作出自己的贡献。
解题思路：分析+沟通+表决心。此题属于沟通类题目，重点在于表决心，回答出以后工作中的打算和对这种情景的认识即可。

1)调整心态,以积极的态度参与工作,不能因为工作环境、团队与自己想象不符而失去进取心。
(2)再一次审视自己开始的工作想法,重新规划符合实际的职业目标,努力让自己适应工作,适应现在的工作环境和团队,不断学习和提高自身的业务水平,多向同事请教,多帮助他人,与同事构建和谐的人际关系。
(3)保持乐观积极的工作态度。
解题思路：答题思路是：摆正心态+解决问题+总结提高。此题仍然属于工作态度类试题。当工作环境和团队与自己的想象不符合时，应调整自己的心态，积极配合同事，努力构建和谐的人际关系。
通过做这些工作来熟悉环境，加强与同事之间的沟通和交流，为做好其他事情打下基础，不仅如此，只要有助于本单位发展的所有事情，我都会主动去做、乐意去做。不过我想贵单位对人才求贤若渴，更在于贵单位能物尽其用、人尽其能

针对上述问题，我有如下看法:
第一,及时调整情绪，改变心态。
第二，正确看待这份职业，教育是-份伟大的职业，无论去哪里任教，都承担着教育祖国花朵的责任。
第三，及时反思自己，作为老师应该坚持吃苦耐劳的精神。

群众对我们的工作不满意，并且大吵大闹，这种情况已经影响到单位工作的正常开展，同时也会对我们单位的形象造成不良的影响。作为单位的一员，我会立刻采取措施防止事态的进一步扩大：
　　
　　第一步，立马将办事群众安排到旁边的休息处休息，认真记录他反映的问题，并请他签字确认所反映的情况以及麻烦他留下联系方式以便我们后续可以及时反馈处理结果；对他要办理的业务进行详细的咨询；同时，让其他同事疏散围观群众，引导周围群众有序进行业务办理。
　　
　　第二，如果该名群众的业务尚未办完我会要其他的同事协助他进行办理，并且把群众反映的问题跟同事小王说明，和小王一起商量解决办法。
　　
　　第三，待群众情绪稳定之后，我协助小王和投诉群众进行耐心解释。把办事的相关规定和流程向他解释清楚，消除他的误会。可能是由于今天办事群众过多，造成他排队时间太长。或者我们的工作过程中确实存在一些不足，对此，我们表示深深的歉意，希望能够得到他的谅解。
　　
　　最后，我建议小王把发生的事情做一个详细的记录，并向领导汇报。我也会对这名群众进行回访，询问他对我们的处理结果是否满意。
　　
　　我相信在我们真诚的沟通和耐心的解释下，群众一定会配合我们的工作。在今后的工作中我们不但要提高自己的业务能力和水平，而且也要实时了解群众， 尤其是来我单位办事的群众的动态，防止类似问题的再次发生。

1.自理能力的培养在幼儿期是一项重要的任务，我们身为幼儿教师，要抓住机会好好帮助孩子成长。
2.利用各种手段进行幼儿自理能力的培养。第一，激发幼儿生活自理的兴趣。用唱儿歌、做游戏等形式让幼儿对自己的事情自己生成兴趣。第二，鼓励有自理行为的孩子。对那些能自己吃饭喝水穿衣的孩子给出公开的表扬和奖励，并号召这个小朋友向他们学习。第三，联系家长，建议家长在家庭中有意识培养孩子自立自理。
3.在培养和教育孩子们的过程中，我们不仅要有针对性，更要拿出耐心，不可以急于求成，更不可以因孩子们不会自理而批评他们。

首先我应该摆正心态，作为一名医生，我的职责就是救死扶伤，哪里需要我我就要到哪里去，不能有“不喜欢去的地方”的心理。无论我被分配到哪里我都应该服从组织的安排，脚踏实地的工作，为病人服务认认真真，兢兢业业的工作，为那里的病人减轻痛苦。如果我被分配到了基层，我应该感谢领导，因为在基层我可以学习到很多东西。作为一名新人，我缺乏经验，到基层后我可以深入群众，学习怎么与群众交流，并且在基层我还有很多的动手机会，可以积累经验。在闲暇时间我还可以多看书，多学习。如果我被分配到了偏远的地方，我也应该感谢领导，因为在这里我可以展示我的抱负，为这里的百姓服务，消除这里的病痛。总之我会摆正心态，以饱满的热情为病人服务。
回答完毕。

对于这个问题我不这样认为。
第一，教师觉得自己工资低在当下俨然是一个伪问题，因为越来越多的政策出台，使教师的待遇不断提高，教师的幸福感也与日俱增。而且随着教龄的增长，工资也会逐步提高的。
第二，越来越多的人倾向于选择教师行业，教师招考不亚于公考，这些都间接说明教师行业是一个热门行业，不是人人都可以胜任的，如果是教师，应该要珍惜。
第三，教师的工作具有特殊性，教师能够收获更多的尊重与学生的热爱。不仅如此，在众多职业当中，只有教育是培养人的活动，当教师将学生培养成才所获得的成就感超过一切。
总之，工资虽然重要，但我们不应只看重工资，也该体会教师职业的幸福感。