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下列不属于普通高中化学选修模块课程名称的是（　　）。

题目
下列不属于普通高中化学选修模块课程名称的是（　　）。

A、化学与人类
B、化学与技术
C、化学与生活
D、物质结构与性质
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第1题：

若有如下SQL查询语句： SELECT课程名称,开课系名,COUNT(学号)AS选修人数； FROM成绩,课程； WHERE课程.课程编号=成绩.课程编号； GROUP BY课程名称； HAVING COUNT(*)＞3 上述语句所表示的含义是( )。

A．检索开课在3门以上的开课系名、课程名称和选修人数

B．检索选修了3门课程以上的学生记录，显示结果包括课程名称、开课系名和选修人数

C．检索每门课程中，有3人以上选修该课程的记录，显示结果包括课程名称、开课系名和选修人数

D．检索选修人数最多的3门课程的记录，显示结果包括课程名称、开课系名和选修人数


正确答案：C
解析：在分组与计算查询语句中，使用HAVING子句可以对分组进一步加以控制。用这个子句定义这些组所必须满足的条件，以便将其包含在结果中。当WHERE子句、GROUP BY子句和HAVING子句同时出现的时候，首先执行WHERE子句，从表中选择符合条件的行：然后由GROUP BY子句对选取的行进行分组；再执行计算函数；最后执行HAVING子句选取满足条件的分组。本题中，WHERE子句中指定的是两表连接的条件：接着通过GROUP BY子句指明按“课程名称”对记录分组；然后执行函数COUNT()统计分组后，可以确定每

第2题：

下列选项中，关于《普通高中美术课程标准(实验)》学生修课建议说法正确的是（　　）。

A．学生根据兴趣选修
B．限制模块学生必修
C．专业模块学生专修
D．学生自主选修课程

答案：D
解析：
根据《普通高中美术课程标准(实验)》课程设计思路中指出，普通高中采用学分管理，通过设定必修学分，让每位学生都能达到基本的美术要求，尽可能尊重学生的自主选择，所有学习内容都可以让学生自主选修，所以选项D是正确的。

第3题：

统计只有2名以下（含2名）学生选修的课程情况，统计结果中的信息包括课程名称、开课院系和选修人数，并按选课人数排序。正确的命令是A）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(课程编号）AS选修人数； FROM学生成绩，课程WHERE课程．课程编号＝学生成绩．课程编号； GROUP BY学生成绩．课程编号HAVING COUNT(*)<=2; ORDER BY COUNT（课程编号）B）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(学号）选修人数； FROM学生成绩，课程WHERE课程．课程编号=学生成绩．课程编号； GROUP BY学生成绩．学号HAVING COUNT(*)<=2; ORDER BY COUNT（学号）C）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(学号）AS选修人数； FROM学生成绩，课程WHERE课程．课程编号＝学生成绩．课程编号； GROUPBY课程名称HAVING COUNT（学号）＜＝2； ORDER BY选修人数D）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(学号）AS选修人数； FROM学生成绩，课程HAVING COUNT(课程编号）＜=2； GROUP BY课程名称 ORDER BY选修人数


正确答案：C
本题考查SQL语句中使用统计函数的掌握。统计人数可以使用COUNT()函数。在本题中由于学号是惟一的，因而统计人数就可以通过统计学生学号的个数来实现，四个选项中可以排除A、B两个选项，这两个语句都缺少按选修人数进行排序的子句，选项D的错误在于没有设定查询条件，故选项C正确。

第4题：

高中化学课程分为必修、选修两类。其中，必修包括2个模块;选修包括6个模块，是必修课程的进一步拓展和延伸。每个课程模块___学分、___学时。

A.3、36
B.2、36
C.3、48
D.2、48

答案：B
解析：
每个课程模块2学分、36学时。

第5题：

属于高中化学选修模块的是（ ）

A.化学与生活
B.化学与技术
C.化学2
D.化学反应原理

答案：C
解析：
化学2是高中化学的必修模块

第6题：

假设同一名称的课程有不同的学生选修和不同的老师教授，则计算每门课程的平均分的SQL语句是（ ）。

A)SELECT 课程名称，AVG(成绩)FROM 课程 GROUP BY 成绩

B)SELECT 课程名称，AVG(成绩)FROM 课程 0RDER BY 成绩

C)SELECT 课程名称，AVG(成绩)FROM 课程 0RDER BY 课程名称

D)SELECT 课程名称，AVG(成绩)FROM 课程 GROUP BY 课程名称


正确答案：D
在SQL语句中，AVG函数用来求平均值，GROUP BY子句用于分组。根据题意，本题应该按照“课程名称”字段分组。 

第7题：

普通高中化学课程中，（　　）是必修课程的进一步拓展和延伸。

A、综合课程
B、研究课程
C、活动课程
D、选修课程

答案：D
解析：
《普通高中化学课程标准(实验)》指出，高中化学课程由若干课程模块构成，分为必修、选修两类。其中，必修包括2个模块；选修包括6个模块，是必修课程的进一步拓展和延伸。

第8题：

假设同一名称的课程有不同的学生选修和不同的老师教授，则计算每门课程的平均分的SQL语句是（ ）。

A)SELECT课程名称，AVG(成绩)FROM课程GROUP BY成绩

B)SELECT课程名称，AVG(成绩)FROM课程ORDER BY成绩

C)SELECT课程名称，AVG(成绩)FROM课程ORDER BY课程名称

D)SELECT课程名称，AVG(成绩)FROM课程GROUP BY课程名称


正确答案：D

第9题：

下列关于高中化学课程性质的叙述中，不正确的是()。


A.普通高中化学课程是与义务教育阶段化学课程相衔接的基础教育课程

B.普通高中化学课程的主要任务是培养化学专业人才

C.普通高中化学课程提供多样的、可供选择的课程模块

D.普通高中化学课程腰围学生的未来发展打下良好基础

答案：B
解析：
普通高中化学课程是与九年义务教育阶段化学或科学相衔接的基础教育课程。课程强调学生的主体性，在保证基础的前提下为学生提供多样的、可选择的课程模块，为学生未来的发展打下良好的基础。高中化学课程，有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能，增进对物质世界的认识．进一步了解化学学科的特点；有利于学生体验科学探究的过程，学习科学研究的基本方法．加深对科学本质的认识，发展创新精神和实践能力；有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度，更深刻地认识科学、技术和社会之间的相互关系，树立可持续发展的思想。故本题选B。

第10题：

在《普通高中化学课程标准(实验)》中，“知道氢键的存在对物质性质的影响”内容标准对应的课程模块是（　　）。

A、普通高中化学课程是由2个必修模块和4个选修模块构成
B、高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据
C、科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求
D、化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式

答案：C
解析：
课程标准前言中，课程模块选择建议中明确指出，课程标准是高校招生考试的命题依据。

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