第1题：
小王大学毕业后就职于一所高级中学，工作踏实肯干，但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他，他感到很苦恼。后来才明白原来是由于自己不修边幅，个人卫生方面也不太注意，常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑，“我把课讲完讲好不就行了？吃什么穿什么这不是我个人的私事吗？” 试从教师职业道德的角度对小王的做法和想法进行分析。
第2题：
第3题：
小王任教于某市重点中学，他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好关系。
你认为小王老师应该如何改进?（ ）
A．教师之间要团结合作
B．要以积极的心态融入集体当中
C．多与学生交流
D．更多的进行人际关系的交往
第4题：
一个人不关于表露感情，与人交往显得沉静孤僻，他是一个（）。
第5题：
小王一直以来被大家视为工作狂，他经常加班到很晚才回家。他从小做家务，也不照顾孩子，家庭关系变得很紧张。小王的这种情况说明（）。
第6题：
小王任教于某市重点幼儿园。他为人孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素。领导和同事都把他视为怪人，渐渐疏远他，致使小王的工作越来越差。 试对小王的行为方式进行评论。
第7题：
第8题：
根据以下材料，回答下列问题：
小王任教于某市重点中学，他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好关系。
你认为小王老师应该如何改进?（ ）
A．更多地与其他教师团结合作
B．要以积极的心态融入集体当中
C．多与学生交流
D．更多地进行人际关系的交往
第9题：
小王是某项目团队中的一员，他对自己的工作内容不能很好的把握，经常出错。但是他又不去主动的学习和努力的工作来弥补他的缺陷。小王的情况说明，如果他的团队领导针对他选择领导方式时，团队领导认为小王处于（）的准备状态。
第10题：
小赵大学毕业后就职于一所市重点小学，工作踏实肯干，但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他，他感到很苦恼。后来才明白原来是由于自己不修边幅，个人卫生方面也不太注意，常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑：“我把课讲完讲好不就行了?吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?” 问题： 试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。