第1题:
第2题:
第3题:
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第8题:
第9题:
第10题:
单选题学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定()A 节约了办学成本B 加强了经费管理C 体现了按劳取酬D 侵犯了教师权利
问答题问题:根据以下案例,你认为张老师向校长提出给予权力的要求是否正当? 张老师是个让领导头疼的人物,他总是挑领导的“不是”,学校工作有时难以避免出现一些问题,张老师就抓住不放,张老师的教学业务水平高、工作能力极强,在学校里很有影响力,学校交给他的工作他都能保质保量地完成,学生信任、家长放心,但他那股直冲冲的傲气让人难以接受,学校该实习了,王校长按惯例担任领导小组组长,副校长、教务主任依次排列,最后考虑到要有个能干的组员,于是请到了张老师,张老师爽快地答应了,并讲到了自己对实习的设计,听得王校长一个劲地点头,最后张老师提出条件:“要我干,我一定干好,但要给我一定的权力.”最后,王校长考虑再三,终于同意了他的要求,任命他为实习小组副组长,他果然不负众望,出色地完成了任务。
学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资,学校的这项规定()。A、节约了办学成本B、加强了经费管理C、体现了按劳取酬D、侵犯了老师的权利
问答题请分析下列案例中张大同老师遇到了什么问题?可能的原因是什么?学校与教师本人 应采取哪些应对策略? 张大同是某市高级中学的数学教师,男,37岁,中教一级职称,已婚,并有一对双胞胎女儿,妻子因病在家休息已有3年,他个人的工资是全家的生活来源。张老师22 岁大学专科毕业后一直在该校任教,至今已有 15 年了,因教学任务重,一直没有机会进修学习。刚参加工作时,张老师工作非常认真,曾多次被学校评为优秀教师和优秀班主任。近几年,该校从外省市调进了多名名校毕业的高级职称的数学教师。与这些老师相比,张老师的工作成绩略显逊色,他所教班级的成绩也低于其他班级。因此,他开始对自己的教学工作感到厌烦,工作热情大为降低,觉得教学工作枯燥乏味。特别是,当他知道自己所教班级的一些学生联名给学校领导写信要换数学老师时,他更是觉得郁闷。因此,他想到了调离该校,甚至想改行,不当教师。
国培计划开始了,小张老师非常想去进修培训。但是教导主任却告诉他。现阶段是学校的成长壮大时期,急需张老师这样的教学骨干,建议他以学校大局为重,过几年再去参加培训。以下说法正确的是( )。A.小张老师应以学校大局为重,放弃培训B.小张老师业务精良,不需要培训C.学校的做法侵犯了小张老师的参与管理权D.学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权
单选题学校安排王老师外出培训学习,他说:“我都五十多了,教学也完全没问题,还参加什么培训?把机会给年轻人吧”对此,下列说法正确的是( )A 教学经验丰富的老教师不需要参加培训B 作为教师应该不断提高自身的专业水平C 培训年轻教师可发挥培训资源最大效用D 培训任务过多加重了王老师的工作负担
张老师是一名中学语文老师,他利用周末自费参加专业学术会议以提高自身业务水平,学校得知后,要给予张老师警告处分。下列说法正确的是( )A.学校做法正确,校内专职教师不得参加校外活动 B.学校做法正确,要严格对教师的管理 C.学校做法错误,教师享有自我发展的权利 D.学校做法错误,该老师没花学校的钱,学校不能管
学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资,学校的这项规定()。A、节约了办学成本B、加强经费管理C、体现了按劳取酬D、侵犯了老师的权利
问答题阅读材料,回答问题。材料:张老师自某师范大学的物理系毕业后,一直在某县知名中学任教。工作以来,张老师刻苦钻业务,取得了各种荣誉。但在各种荣誉面前,张老师深知自己的不足,希望能够提高自己的学历层次。于是他申请脱产一年攻读教育硕士学位(后两年边工作边完成学位论文),学校和教育局批准了他的申请,他有幸回到母校继续深造。在脱产进修的一年期间,他刻苦学生,发表了几篇高质量的论文。可是,他回到学校后才发现学校将她进修期间的工资扣了一半,并被告知:进修期间,没有正常工作的,一律扣发一半工资,这是学校的规定。 问题:(1)学校可以扣发参加进修教师的工资吗?(2)张老师应该怎么办?
单选题学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资,学校的这项规定( )A 节约了办学成本B 加强经费管理C 体现了按劳取酬D 侵犯了张老师的权利