健康教育诊断的基本步骤中,属于社会诊断内容的是
A.生活质量
B.倾向因素
C.强化因素
D.促成因素
E.高可变性行为
第1题:
在健康教育诊断的过程中,来自社会的支持属于
A、倾向因素
B、诱发因素
C、激励因素
D、强化因素
E、促成因素
第2题:
健康教育诊断的基本步骤中,主要任务是“确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素”的诊断是
A、社会诊断
B、流行病学诊断
C、行为诊断
D、教育诊断
E、管理与政策诊断
第3题:
健康教育诊断中属于社会诊断的是
A.资源评估
B.生活质量
C.组织评估
D.促成因素
E.强化因素
第4题:
格林模式中,不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是
A、倾向因素
B、强化因素
C、促成因素
D、环境因素
E、行为因素
第5题:
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.遗传因素
E.学习因素
第6题:
健康教育诊断中属于社会诊断的是
A、环境诊断
B、生活质量
C、倾向因素
D、促成因素
E、强化因素
第7题:
在健康教育策略中,讲演、大众宣传媒介应属于( )。
A.培训类
B.强化因素
C.促成因素
D.促进因素
E.倾向因素
第8题:
健康教育与健康促进的效应评价内容包括
A.促成因素
B.倾向因素
C.强化因素
D.健康相关行为
E.以上各项均是
第9题:
分析倾向因素、促成因素及强化因素对行为的影响属于健康教育诊断中的
A、社会诊断
B、流行病学诊断
C、管理与政策诊断
D、行为诊断
E、教育诊断
第10题:
教育诊断的任务是确认目标行为的
A.倾向因素、促成因素、资源因素
B.促成因素、倾向因素、遗传因素
C.遗传因素、环境因素、病理因素
D.倾向因素、促成因素、强化因素
E.强化因素、病理因素、生理因素