客观性
主观性
超前性
时代性
灵活性
第1题:
主题的特征有()
第2题:
理想具有的特征是()。
第3题:
A、 主题的客观性
B、 主题的主观性
C、 主题的集中性
D、 主题的时代性
第4题:
劳工问题的特征有( )。
第5题:
证据的特征有()
第6题:
教育目的的特点有:客观性、()时代性。
第7题:
领导力开发的特征有()。
第8题:
A.抽象性
B.主观性
C.实在性
D.
第9题:
理想的特征是()。
第10题:
普遍性
长期性
系统性
单选题教育目的的特点有:客观性、()时代性。A 抽象性B 主观性C 实在性
单选题主题的提炼强调作者的作用,主要指()A 主题的客观性B 主题的主观性C 主题的集中性D 主题的时代性
多选题出版发行分类、归类应遵循()原则。A“中图法”原则B主观性原则C知识性原则D主题性原则E灵活性原则
多选题法的价值有多种属性,其中基本的特性是()A客观性和主观性B绝对性和相对性C普遍性和灵活性D主观性和特定性E具体性和特殊性
多选题以下属于决策基本特征的有( )。A客观性B主观性C选择性D预见性
多选题主题的特征有()A客观性B主观性C超前性D时代性E灵活性
多选题理想具有的特征是()。A超前性B阶级性C科学性D主观性E时代性
单选题贝多芬的音乐作用受到不同国度、不同时代的人们的共同喜爱,说明了审美意识具有下列哪种特征()A 客观性B 主观性C 时代性D 民族性
多选题在选择观察项目时,应注意指标的()A灵敏性B主观性C客观性D关联性E灵活性
多选题理想的特征是()。A实现的可能性B时代性C实践性D超前性