问答题如何理解邓小平理论的主题?

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如何理解邓小平理论的主题?
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相似问题和答案

第1题:

如何理解邓小平理论的历史地位和重要意义?


正确答案: (1)马克思主义中国化第二次飞跃的理论成果;
(2)改革开放和社会主义现代化建设的科学指南;
(3)党和国家必须长期坚持的指导思想。

第2题:

如何理解《百年孤独》中的“孤独”主题?


正确答案: 马尔克斯是从整个拉丁美洲的地缘政治学的立场出发来思考孤独的主题。他反思的是整个拉丁美洲,他的诺贝尔受奖词的题目《拉丁美洲的孤独》也印证了这一点。无论是拉丁美洲的视野,还是“百年”的时间尺度,都升华了孤独的主题:这不是某一个人的孤独,也不是一个家族的孤独,甚至也不仅是马尔克斯的祖国哥伦比亚的孤独。
“拉丁美洲”以及“百年”的字眼使孤独的主题最终与整个拉丁美洲的广袤的大陆以及一个世纪的漫长历史联系在一起。马孔多是一个落后、封闭的殖民地国家和地域的象征。帝国主义的入侵和掠夺,不仅没有为马孔多带来现代文明,反而最终使之走向毁灭。但这种结局却对拉丁美洲大陆的政治生命产生着一种政治警示的作用。对孤独与死亡的抗争由此构成了小说的真正的意图。

第3题:

如何理解上海世博会的主题?


正确答案: 上海世博会主题“城市,让生活更美好”的核心思想是:城市是人创造的,它不断地演进、演化和成长为一个有机系统。人是这个有机系统中最具活力和最富有创新能力的细胞。人的生活与城市的形态和发展密切互动。随着城市化进程的加速,城市的有机系统与地球大生物圈和资源体系之间相互作用也日益加深和扩大。人、城市和地球三个有机系统环环相扣,这种关系贯穿了城市发展的历程,三者也将日益融合成为一个不可分割的整体。
在历届注册类世博会上,还没有如此郑重地提出“城市”的议题,2010年上海世博会可谓拨得了头筹。
本届世博会将通过对“城市”主题的展示于探讨,力图提高公众对“城市时代”中各种挑战的忧患意识,并提供可能的解决方案;促进对城市遗产的保护;使人们更加关注健康的城市发展;推广可持续的城市发展理念、成功实践和创新技术;寻求发展中国家的可持续的城市发展模式;促进人类社会的交流、融合和理解。

第4题:

如何理解《日出》的社会批判性主题?


正确答案: 《日出》最基本的主题是社会批判。首先揭示了“损不足以奉有余”的社会矛盾现象。其次批判了以钱为核心的社会的“吃人”。如《日出》第二幕的情节冲突中,李石清这个角色爱妻子儿女,有很温情的一面,可是在“大鱼吃小鱼”的势利场中,发财的欲望象鬼魂一样缠绕着他,使他变得那么阴险狡诈,千方百计要“出人头地”。他对潘月亭这些有钱人,即恨又巴结,他看透了这个社会没有公理,是金钱支配着这个世界,可是他还要加入这样的血腥味的争斗,他的人性是扭曲的,不相信诚实与善良,只相信手段与阴谋,对于弱者没有同情心。他的性格是被肢裂的,有着极为扭曲的心理性格特征。

第5题:

如何理解《长恨歌》的主题?


正确答案:《长恨歌》主要根据唐明皇和杨贵妃的故事传说,白居易的本意是要“惩尤物,窒乱阶,垂于将来”,所以,诗的前一部分对君主的耽色误国和贵妃的专宠有所讽刺。但是,一方面由于作者对明皇的看法存在着矛盾,毕竟这个历史人物既是安史之乱的制造者又是“五十年太平天子”和悲剧的承担者,所以在描述杨、李爱情悲剧本身时,又抱着同情态度,用了许多动人的情节和语言把这场悲剧写得缠绵悱恻,使得诗歌在一定程度上脱离了历史原貌,成为一篇以咏叹李、杨爱情为主,充满感伤情调的“风情”诗了。这就出现了双重主题彼此纠缠的现象。既有讽刺,又有同情。诗的客观效果是同情远远地超过了讽刺。因而《长恨歌》留给读者的,主要不是对唐明皇和杨贵妃荒淫误国的批判,而是对刻骨铭心的爱情的深深感动。

第6题:

如何理解《百年孤独》中“孤独”主题?


正确答案: 《百年孤独》集中塑造的是布恩蒂亚家族一个个具有家族特征的奇特的人物形象。这是一个孤独的家族,几乎每个成员都忍受着孤独的宿命。马尔克斯是从整个拉丁美洲的地缘政治学的立场出发来思考孤独的主题。他反思的是整个拉丁美洲,他的诺贝尔受奖词的题目《拉丁美洲的孤独》也印证了这一点。无论是拉丁美洲的视野,还是“百年”的时间尺度,都升华了孤独的主题:这不是某一个人的孤独,也不是一个家族的孤独,甚至也不仅是马尔克斯的祖国哥伦比亚的孤独。
“拉丁美洲”以及“百年”的字眼使孤独的主题最终与整个拉丁美洲的广袤的大陆以及一个世纪的漫长历史联系在一起。马孔多是一个落后、封闭的殖民地国家和地域的象征。帝国主义的入侵和掠夺,不仅没有为马孔多带来现代文明,反而最终使之走向毁灭。但这种结局却对拉丁美洲大陆的政治生命产生着一种政治警示的作用。对孤独与死亡的抗争由此构成了小说的真正的意图。

第7题:

如何理解和平与发展是当今时代的主题?


正确答案:和平与发展成为当今时代的主题,这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。
(1)两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉痛教训,世界各国人民对和平的追求十分强烈;
(2)和平发展成为世界的潮流,民心所向;
(3)世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖,冷战结束后,多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡,对霸权主义战争政策的牵制力量在增加,成为制约战争的一个重要因素。
(4)核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”,也成为制约战争的一个重要因素。
(5)广大发展中国家力量的发展,对世界和平与发展起着不可低估的作用,通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视。
(6)生存与发展是广大发展中国家的首要任务,继续发展和保持优势也是发达国家面临的问题,对内图稳,对外思和,是多数国家的政策取向,对抑制战争起到积极作用。
进入新世纪后,和平与发展仍是当今世界的主题。新的世界大战在可预见的时期内打不起来。争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境是可以实现的。但是不公正不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变。影响和平与发展的不确定因素在增加。传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织,恐怖主义危害上升。霸权主义和强权政治有新的表现。民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突时起时伏。南北差距进一步扩大。世界还很不安宁,人类面临着许多严峻挑战。总体和平、局部战争,总体缓和、局部紧张,总体稳定、局部动荡,是当前和今后一个时期国际局势发展的基本态势。
2005年9月,胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上进一步明确指出,当今世界,和平与发展仍然是时代主题,全球总体上保持和平稳定。但是,世界还很不安宁。世界和平与发展这两大问题还没有得到根本解决,要和平、促发展、谋合作是时代的主旋律。

第8题:

如何理解主题的含义?


正确答案: 主题是作者通过文章的全部内容所表达出来的基本思想,是文章的灵魂和统帅。
在不同的文体中,主题有不同的称谓。①在论说文中叫“中心论点”或“基本观点”;
②在一般记叙文中叫“中心意思”或“中心思想”;
③在文学作品中叫“主题”或“主题思想”。
在不同的文体中主题的表现方式也有所不同。①在论说文和应用文中主题鲜明。作者可以在标题或行文中把主题开宗明义地点出来,让读者立即把握题旨,一般比较直接、显露,越清楚、明确,越好。
②在文学作品中主题含蓄。作者往往采用形象描绘的方法来曲折地暗示,让读者通过对人物、情节、场面等的认真揣摩感悟其思想倾向性。

第9题:

如何理解邓小平新时期军队建设思想是邓小平理论的重要组成部分?


正确答案: 首先,邓小平新时期军队建设思想的产生、形成和发展与邓小平理论体系的形成和发展具有共同的实践基础。
其次,邓小平新时期军队建设思想是邓小平理论的基本内容在军事领域的延伸和具体化。
第三,邓小平新时期军队建设思想是邓小平理论所坚持的科学世界观和方法论在军事领域的贯彻和运用。

第10题:

如何理解《活着》主题?


正确答案:(1)生命是宝贵的,每个人都应该珍惜自己和他人的生命。
(2)控诉在某些年代的某些人对生命的漠视。
活着只是为了活着,无关尊严或荣誉;绝望之不存在,体现了一种朴素的生命价值。