直接强化
替代强化
自我强化
观察强化
第1题:
第2题:
第3题:
A、直接强化
B、替代性强化
C、自我强化
D、正强化
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
学习者看到别人成果或受赞扬的行为,就会增强产生同样行为的倾向,这是一种
B、部分强化
C、替代强化
D、自我强化
E、泛化
第9题:
第10题:
班杜拉认为,榜样行为的强化对观察者的效果称为:()A、交替强化B、间接强化C、替代强化D、间断强化
学习者如果看到他人的成功行为或受赞扬的行为,就会增强产生同样行为的倾向性;如果看到别人失败的行为或受惩罚的行为,就会削弱或抑制发生同样行为的倾向性。这体现的是班杜拉动机理论的()。A、直接强化B、替代性强化C、自我强化D、榜样作用
单选题在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为收到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为()。A 内在强化B 负强化C 替代强化D 无意强化
班杜拉认为,当学习者按被观察对象的示范行为进行操作时就给予强化,这种强化方式是()A、积极强化B、直接强化C、替代强化D、自我强化
单选题学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为()。A 自我强化B 替代强化C 内部强化D 负强化
单选题学习者如果看到他人的成功行为或受赞扬的行为,就会增强产生同样行为的倾向性;如果看到别人失败的行为或受惩罚的行为,就会削弱或抑制发生同样行为的倾向性。这体现的是班杜拉动机理论的()。A 直接强化B 替代性强化C 自我强化D 榜样作用
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有()。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化
在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为收到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为()。A、内在强化B、负强化C、替代强化D、无意强化
单选题在学习过程中.学习者本人并没有受到直接的外在强化.但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为( )。A 内在强化B 负强化C 替代强化D 无意强化
看到他人成功和得到赞扬的行为,就会增强产生同样行为倾向,这是()。A、替代强化B、自我强化C、及时强化