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单选题合作是实现课堂管理促进功能的（　　）。A 必要条件B 辅助条件C 重要表现D 主要过程

题目
单选题
合作是实现课堂管理促进功能的（　　）。
A

必要条件

B

辅助条件

C

重要表现

D

主要过程

参考答案和解析
正确答案： C
解析：
课堂里主要的人际关系是吸引与排斥、合作与竞争。合作学习能帮助学生共同完成任务，有助于培养团队协作能力，增进人际关系。合作是实现课堂管理促进功能的必要条件。
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第1题：

公文处理是机关实现管理职能的必要条件．( )


正确答案：√
19．√[解析]略

第2题：

（）是指教师在课堂里创设对教学起促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内个人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

A.课堂管理的维持功能
B.课堂管理的促进功能
C.课堂管理的发展功能
D.课堂管理的结构功能

答案：B
解析：
课堂管理的促进功能是指教师在课堂里创设对教学起促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内个人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

第3题：

( )的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与,并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理?

A、微观的课堂教学管理

B、中观的课堂教学管理

C、娱乐的课堂教学管理

D、宏观的课堂教学管理


参考答案：A  

第4题：

课堂管理的功能主要表现为（）

  • A、促进和压制
  • B、维持和压制
  • C、促进和维持
  • D、规范和制度

正确答案:C

第5题：

（）是精馏的必要条件，没有（），精馏过程无法实现。


正确答案:回流；回流

第6题：

实现生产要素最优组合是厂商实现利润最的化的（）

A.充分条件

B.必要条件

C.充分必要条件

D.非充分非必要条件


参考答案：B

第7题：

价值体系是形成价值观的（）。

  • A、必要条件
  • B、充分条件
  • C、主要途径
  • D、辅助措施

正确答案:A

第8题：

教师可以通过哪些途径来实现课堂管理的促进功能?


正确答案：
【答案要点】
(1)协调好课堂内各种人际关系，形成尊师爱生的师生关系和团结友爱的学生关系，使师生朝着教学目标共同努力；
(2)正确处理课堂中正式群体和非正式群体的关系，促进班集体结构的完善。

第9题：

实现吸收过程的必要条件是什么？


正确答案: 1）汽液两相有接触的场所（塔盘）
2）进入每天层塔盘的气体某一部分的浓度大于气—液达到的相平衡时对应组人的气相中的浓度。

第10题：

课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。

  • A、课堂教学气氛管理
  • B、课堂作业管理
  • C、课堂纪律管理
  • D、课堂教学交流管理

正确答案:B

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