问答题什么是鉴别力[阈]?

题目
问答题
什么是鉴别力[阈]?
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相似问题和答案

第1题:

什么是鉴别力[阈]?


正确答案: 鉴别力[阈]是指使测量仪器产生未察觉的响应变化的最大激励变化,这种激励变化应缓慢而单调地进行。

第2题:

阈强度、阈刺激的概念是什么?


正确答案:当一个刺激的其他参数不变时,能引起组织兴奋,即产生动作电位所需的最小刺激强度称为阈强度,简称阈值。衡量兴奋性高低,通常以阈值为指标。阈值的大小与兴奋性的高低呈反变关系,组织或细胞产生兴奋所需的阈值越高,其兴奋性越低;反之,其兴奋性越高。
刺激强度等于阈值的刺激称为阈刺激,高于阈值的刺激称为阈上刺激,低于阈值的刺激称为阈下刺激。阈下刺激不能引起组织细胞的兴奋,但不是对组织不产生任何影响。

第3题:

什么是乳酸阈?


正确答案:人体在渐增负荷运动中,血乳酸浓度随运动负荷的渐增而增加,当运动强度达到某一负荷时,血乳酸浓度急剧上升的开始起点,称为乳酸阈。

第4题:

问答题
阈强度、阈刺激的概念是什么?

正确答案: 当一个刺激的其他参数不变时,能引起组织兴奋,即产生动作电位所需的最小刺激强度称为阈强度,简称阈值。衡量兴奋性高低,通常以阈值为指标。阈值的大小与兴奋性的高低呈反变关系,组织或细胞产生兴奋所需的阈值越高,其兴奋性越低;反之,其兴奋性越高。
刺激强度等于阈值的刺激称为阈刺激,高于阈值的刺激称为阈上刺激,低于阈值的刺激称为阈下刺激。阈下刺激不能引起组织细胞的兴奋,但不是对组织不产生任何影响。
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第5题:

什么叫衡器的鉴别力?


正确答案: 是指衡器对负载微小变化的反应能力。

第6题:

什么是负荷阈,负荷阈的组成有哪些?


正确答案:负荷阈指体育课和训练课中适宜生理负荷的低限至高限的范围。影响因素:受物理、生理、心理等多方面因素的影响。
(一)强度概念:单位时间内所作的功,即功率。周期性练习常以运动的速度来表示强度,如跑速、游速等。(教学训练中又常用运动后即刻10秒的心率作为控制强度的方法。)非周期性练习,特别是力量性练习中,强度常常是指一次性阻力负荷的重量或单位时间内完成阻力负荷的总重量。
(二)运动持续时间概念:运动持续时间是指一种练习或一堂体育课、训练课所持续的时间。
(三)运动密度概念:指全课实际练习时间与全课总时间之比。
(四)运动练习的数量概念:指一次在教学课或训练课中,完成运动练习的总次数、总距离、或总重量。

第7题:

秤的计量性能主要包括灵敏性、鉴别力、鉴别力阈、耐久力()和重复性。


正确答案:稳定性

第8题:

什么是阈值?什么是阈电位?


正确答案: 固定刺激的持续时间和强度一时间变化率后,刚刚引起组织兴奋产生动作电位所需要的最小刺激强度称为阈强度,又称阈值。或者说刚刚能使细胞膜的静息电位除极到阈电位而引发动作电位时的外加刺激强度称为阈强度,或称阈值。细胞膜由静息电位减少(除极)到刚能引发动作电位时的临界膜电位称为阈电位。通常认为,阈电位的数值比静息电位小10~20mV,例如骨骼肌和心室肌细胞的静息电位为-90mV,其阈电位为-70mV。一般来说,细胞兴奋性的高低与阈值互呈反变关系,与静息电位至阈电位的差值也呈反变关系

第9题:

鉴别力阈是指使计量仪器的响应产生一个可觉察变化的()变化值,鉴别力阈也可称为灵敏阈或()。


正确答案:最小激励;灵敏限

第10题:

问答题
阈电位和动作电位的关系是什么?

正确答案: 阈电位是导致Na+通道开放的关键因素,此时Na+内流与Na+通道开放之间形成一种正反馈过程,其结果是膜内去极化迅速发展,形成动作电位的上升支。
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