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单选题提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的（）引向正确的方向A 行为B 习惯C 认知D 学习态度E 健康观念

题目
单选题
提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的（）引向正确的方向
A

行为

B

习惯

C

认知

D

学习态度

E

健康观念

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第1题：

关于学校健康促进的任务，哪项是错误的

A.确定社区卫生服务内容
B.增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
C.增进儿童青少年的健康和提高学习效率
D.提高儿童青少年的卫生科学知识水平
E.预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展

答案：A
解析：

第2题：

关于学校健康促进的任务不包括（）

  • A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平
  • B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
  • C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率
  • D、预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
  • E、确定社区卫生服务内容

正确答案:E

第3题：

关于学校健康教育,下列说法正确的是

A、学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师

B、通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式

C、学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施

D、提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向

E、公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价


参考答案：ABCD

第4题：

单选题
对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务，纠正偏差行为，建立良好学习、生活习惯，属于农村留守儿童服务中的（）。
A

留守儿童成长服务

B

留守儿童家庭服务

C

青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务

D

留守儿童社区托管服务


正确答案： C
解析： 农村留守儿童社会服务。

第5题：

儿少卫生学研究的主要内容（）

  • A、儿童青少年生长发育规律和影响因素
  • B、儿童青少年常见病和学生健康监测
  • C、童年期和青春期心理卫生
  • D、学校健康教育
  • E、特殊（残疾）儿童卫生

正确答案:A,B,C,D,E

第6题：

关于学校健康促进的任务，哪项是错误的（）。

  • A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平
  • B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
  • C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率
  • D、预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
  • E、确定社区卫生服务内容

正确答案:E

第7题：

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（）

  • A、提高学生心理社会能力
  • B、增强青少年自我意识
  • C、预防健康危险行为
  • D、促进青少年终身健康的有效途径
  • E、提高儿童青少年的健康知识

正确答案:E

第8题：

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义

A.提高儿童青少年的健康知识
B.促进青少年终身健康的有效途径
C.预防健康危险行为
D.增强青少年自我意识
E.提高学生心理社会能力

答案：A
解析：

第9题：

提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的（）引向正确的方向

  • A、行为
  • B、习惯
  • C、认知
  • D、学习态度
  • E、健康观念

正确答案:A

第10题：

多选题
关于学校健康教育，下列说法正确的是（）
A

学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师

B

通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式

C

学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施

D

提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向

E

公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价


正确答案： D,E
解析： 暂无解析

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