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多选题学校管理实践表明：高效的师德建设带来共享价值观，（）是学校发展中新的增长点。A信仰B理念C责任D义务

题目
多选题
学校管理实践表明：高效的师德建设带来共享价值观，（）是学校发展中新的增长点。
A

信仰

B

理念

C

责任

D

义务

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第1题：

学校品牌策划的核心和关键是()

A、学校管理

B、学生发展

C、师资建设

D、校园环境建设


正确答案： ABC

第2题：

泰勒的“科学管理理论”走入学校管理实践领域,它给学校管理带来的是管理的标准化、定量化、程序化和效率化。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第3题：

学校如不正确履行师德师风建设管理职责，上级行政部门应当严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任。()


参考答案：正确

第4题：

在目前义务教育投入的体制下，县级财政勉强能负担起教师工资，中央和省级财政能补贴部分教师工资和学校建设资金，但留下的缺口全部都交给学校自己解决，一些农村中小学校长反应，“义务教育现在已成了学校的义务”。 “义务教育现在已成了学校的义务”的含义是：


A. 学校承担义务教育
B. 义务教育是学校的责任
C. 学校的义务是负责义务教育
D. 学校只尽义务而缺少外部投入

答案：A
解析：
解题指导： 校长要表达的意思是：义务教育本来应该是中央和省财政等各方面一起承担的，而现在只有学校单独承担着。因此A选项正确。D项中“学校只尽义务”语意不明。故答案为A。

第5题：

在目前义务教育投入体制下，县级财政勉强能负担起教师工资，中央和省财政能补贴部分教师工资和学校建设资金，但留下的缺口全部都交给学校自己解决。一些农村中小学校长反映：义务教育现在已经成了“学校的义务”。

“义务教育现在已经成了学校的义务”的含义是（ ）。

A．学校承担义务教育

B．义务教育是学校的责任

C．学校的义务是负责义务教育

D．学校只尽义务而缺少外部投入


正确答案：D
文段中，一些农村中小学校长反映的意思是，义务教育外部投入太少，留下的资金缺口全部由学校自己解决，使义务教育变成了学校的责任，这是不应该的，D项符合。A、B、C项明显不是这些中小学校长的本意。故选D。

第6题：

学校管理研究的内容包括()。

A、学校管理理念

B、学校管理文化

C、学校领导体制

D、学校管理过程


参考答案：ABCD

第7题：

《义务教育法》对学校建设和管理的相关规定是()。

A.建立健全各类学校，确保所有适龄儿童、少年接受义务教育

B.促进学校均衡发展，保证教育公平

C.健全学校安全机制，保障学生安全

D.实施校长负责制和校长聘任制


正确答案：ABCD

第8题：

学校应当建设师德师风长效机制，并加强日常教育督查，否则追究相关人员责任。()


参考答案：正确

第9题：

在目前义务教育投入体制下，县级财政勉强能负担起教师工资，中央和省财政能补贴部分教师工资和学校建设资金，但留下的缺口全部都交给学校自己解决。一些农村中小学校长反映，义务教育现在已经成了“学校的义务”。义务教育现在已经成了“学校的义务”的含义是


A. 学校承担义务教育
B. 义务教育变成了只是学校的责任
C. 学校的义务是负责义务教育
D. 学校只尽义务而无报酬

答案：B
解析：
解题指导： “但留下的缺口全部都交给学校自己解决”突出了学校不仅只是负责教育，还负责解决建设资金的问题，故答案为B。

第10题：

请简述平安校园建设为学校消防管理带来的价值？


正确答案:通过平安校园管理服务平台建设可以实现火灾事故从报警到处置的一体化管理，提高保卫部门对火灾的快速反应和处置能力。通过将校园消防报警中控设备联网到管理服务中心，消防报警信号可以同时发送到楼管值班员和管理服务中心值班员，使火灾信息能够第一时间发送给保卫部门和相关领导。在火灾处置环节，通过管理服务平台可以快速调阅火灾预案、分析案情、制定处置策略和发布火灾处置信息等等，提高火灾处置工作效率。

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