单选题人的身心发展的源泉和动力在于(  )。A 遗传因素B 环境因素C 教育活动D 个体因素

题目
单选题
人的身心发展的源泉和动力在于(  )。
A

遗传因素

B

环境因素

C

教育活动

D

个体因素

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第1题:

影响人的身心发展因素中,起决定作用的是( )

A.遗传素质

B.环境因素

C.教育因素

D.个体主观能动性


正确答案:D

第2题:

对个体身心发展起主导作用的因素是()

A、遗传因素

B、社会环境

C、学校教育

D、个体努力


答案:C

第3题:

人的身心发展的源泉和动力在于( )。

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育活动

D.个体主观能动性


正确答案:D
个体身心发展的源泉和动力在于个性主观能动性。

第4题:

人的身心发展的动力和源泉是( )。

A.遗传因素
B.环境因素
C.教育活动
D.个体因素

答案:D
解析:
个体的主观能动性是人发展的动力和源 泉。

第5题:

人身心发展的源泉与动力是( )。A.遗传B.环境C.教育活动D.个体主观能动性


答案:D

解析:影响人身心发展的4个因素:

1、遗传:物质基础或物质前提;提供了可能性。

2、环境:把可能性转化为现实性。

3、学校教育:主导地位。

4、主观能动性:决定作用;个体发展的源泉和内部动力。

故答案为D项。

第6题:

为什么?( ) 查看材料

A.人的身心发展是一个复杂多变的过程,受多种因素影响

B.遗传对人的身心发展起决定性作用

C.教育对人的身心发展起主导作用

D.个体因素是人身心发展的源泉和内在动力

E.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素


正确答案:ACDE

第7题:

影响人的身心发展的因素有很多,多因素论认为哪些因素影响人的身心发展()。

A.教育及个体内在因素

B.遗传因素

C.环境因素

D.遗传、环境及活动综合作用

E.活动因素


参考答案:D

第8题:

“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。

A.遗传因素

B.环境因素

C.学校教育

D.个体因素


正确答案:B

第9题:

影响人的身心发展的因素中, 起决定作用的是 【 】

A遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.个体主观能动性


正确答案:D

第10题:

人的身心发展的源泉和动力在于( )。

A、 遗传因素
B、 环境因素
C、 教育活动
D、 个体因素

答案:D
解析:
个体身心发展的内因即人的主观能动性。环境和教育的影响只有通过学生自身的身心才能起作用。个体在与环境之间的相互作用中所表现出来 的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。