单选题以下对于“生命线”的说法错误的是()。A 生命线的最小断裂强度应满足2268公斤B 生命线应具有保护磨损、腐蚀或切割边缘的措施C 整个水平生命线应由合格人员设计和批准的D 用在水平生命线上的五金件应由纯铝制成

题目
单选题
以下对于“生命线”的说法错误的是()。
A

生命线的最小断裂强度应满足2268公斤

B

生命线应具有保护磨损、腐蚀或切割边缘的措施

C

整个水平生命线应由合格人员设计和批准的

D

用在水平生命线上的五金件应由纯铝制成

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相似问题和答案

第1题:

优质高效是整个快递服务的生命线

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第2题:

UML中,序列图的基本元素包括( )。

A.对象、生命线和泳道
B.对象、泳道和消息
C.对象、生命线和消息
D.生命线、泳道和消息

答案:C
解析:
UML序列图是一种交互图,它由一组对象或参与者以及它们之间可能发送的消息构成。构成序列图的基本元素包括对象、生命线和消息,还可以包括角色和激活期两种元素。泳道在UML活动图中区分了负责活动的对象,它明确地表示了哪些活动是由哪些对象进行的。

第3题:

催化装置的生命线是( ) 和( )


答案:放火炬线、油浆循环线

第4题:

以下对于“生命线”的说法错误的是()。

  • A、生命线的最小断裂强度应满足2268公斤
  • B、生命线应具有保护磨损、腐蚀或切割边缘的措施
  • C、整个水平生命线应由合格人员设计和批准的
  • D、用在水平生命线上的五金件应由纯铝制成

正确答案:D

第5题:

《生命线》
《生命线》丛书是实施体谅模式的支柱,由三个部分组成,循序渐进地向学生呈现越来越复杂的人际与社会情境 第一部分:《设身处地》。含《敏感性》、《后果》、《观点》3个单元,其中的所有情境都是围绕人们在家庭、学校或邻里中经历的各种共同的人际问题设计的。第二部分:《证明规则》。含《规则与个体》、《你期望什么?》、《你认为我是谁?》、《为了谁的利益?》、《我为什么该?》五个单元,情境所涉及的均为比较复杂的群体利益冲突及权威问题。第三部分:《你会怎么办?》。含《生日》、《禁闭》、《逮捕!》、《街景》、《悲剧》、《盖尔住院》6本小册子,向学生展示以历史事实或现实为基础的道德困境。设计和使这些情境教材,目的在于:“提高个体对他人需要、兴趣、态度和情感的感知能力;鼓励基本技能特别是非言语沟通技能的发展;为更完善的私人关系打基础;通过发展联想体谅行为的各种变通方式的能力,增加个体作道德决定的自由;通过探究创造性活动中沟通风格与表达手段之间的关系,促进人际沟通。”

第6题:

时间图中,包含以下()几个部分。

A.值生命线

B.消息标签和消息端点

C.状态生命线

D.消息


参考答案:B, C, D

第7题:

UML中,序列图的基本元素包括(2)。

A.对象、生命线和泳道
B.对象、泳道和消息
C.对象、生命线和消息
D.生命线、泳道和消息

答案:C
解析:
UML序列图是一种交互图,它由一组对象或参与者以及它们之间可能发送的消息构成。构成序列图的基本元素包括对象、生命线和消息,还可以包括角色和激活期两种元素。泳道在UML活动图中区分了负责活动的对象,它明确地表示了哪些活动是由哪些对象进行的。

第8题:

民族团结是()

A.各族人民的生命线

B.全国人民的生命线

C.新疆人民的生命线

D.少数民族的生命线


答案:A

第9题:

饭店服务的()是饭店发展的生命线。

  • A、标准
  • B、条件
  • C、质量
  • D、水平

正确答案:C

第10题:

请解释系统文档是信息系统的生命线的说法。


正确答案: 信息系统的文档,记录了信息系统项目的建设过程,是以书面形式记录人们的思维活动及其工作结果的文字资料。主要包括系统手册、用户手册、管理员手册、操作堆积及其相应的管理制度。它作为系统建设中的重要文件,是系统维护人员的指南,同时也是系统开发人员与用户进行交流的重要工具。完整、规范的文档,能有力保障系统的运行维护工作。如果系统文档欠缺,不规范,将给系统的维护工作带来许多麻烦,特别是在系统的原班开发人员发生变化后,将会使系统维护与升级工作更难,甚至造成系统生命力提前丧失。有专家认为:系统文档是信息系统的生命线,没有文档就没有信息系统。