问题:单选题家长鼓励孩子参与形式多样、影响广泛的社会活动,体现了家庭对孩子的()。A 科学教育B 智力教育C 心理教育D 社会教育
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问题:单选题以下关于家长对孩子及其教育的认知,正确的一项是()。A 不能让孩子输在起跑线上,应加强各种“特长”训练B 别人家的孩子学什么,自己家的孩子也不能落下C 根据孩子的实际情况,帮助孩子成为最优秀的自己D 让孩子弥补父母人生道路上的遗憾
问题:单选题发现孩子说谎怎么办?()A 训斥打骂,以戒今后;B 分析说谎的真正原因,然后对症下药;C 孩子说谎没什么了不起,无所谓;
问题:单选题《家长行为规范》第2-5条主要内容是以下哪一项()。A 父母教子行为的核心及基本原则B 对儿童四项基本权利的保护C 对家长素质的要求D 家庭道德教育的基本内容
问题:单选题下面不属于家庭教育原则的是()。A 尊重爱护与严格要求互动的原则B 成才教育为主成人教育为辅的原则C 潜移默化与言传身教同行原则D 强化教育和因材施教协同原则
问题:单选题我.省家教工作的“四落实”是:领导落实、教师落实、()落实、课时落实,这是对办好家长学校的基本要求。A 家长B 教材C 计划D 参与人数
问题:问答题教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》中提出学校在家庭教育中重要作用是什么?
问题:单选题幼儿的好奇心表现在自主观察,(),动脑沉思等各种活动中。A 尝试合作B 言语询问C 内化理解D 动手尝试
问题:单选题《大纲》的指导原则有三点,不包括()。A 家长主体B 多向互动C 普惠公益D 儿童为本
问题:单选题以下学习习惯,应当避免的一组是()。 ①学而不思 ②死读书 ③开夜车 ④迷信题海战术 ⑤临时抱佛脚A ①②B ①②③C ①②③④D ①②③④⑤
问题:问答题家长应如何参与孩子的游戏呢?
问题:单选题邻里之间相处之道不包括()。A 提高修养、互谅互让B 表达不满、挑剔指责C 积极主动、扬长避短D 珍惜缘分、共担责任
问题:单选题()是幼儿心理发展的源泉。A 模仿B 生活C 学习D 游戏
问题:单选题高中的学习非常重要,做为家长,培养孩子的学习能力时,正确的做法是()。A 家长要指导孩子把自己的成败归结为自己可控的、内部的原因B 要激发孩子学习动机,只要动机强就能成才C 因为高中学习比较复杂,要多给孩子强调“刻苦”学习D 制定的学习目标不需要太远大,主要针对高考就可以了
问题:单选题不属于讲究批评艺术的一项是()。A 从赞扬入手B 应注意场合和说话的方法C 以行动感人D 对人不对事
问题:问答题涛涛,男,六年级学生。他在上六年级之前时还是一个阳光、健康、上进的好学生。不但学习好,还担任过班长。在涛涛上六年级那年,父母离婚了,妈妈去了外地,涛涛和父亲一起生活。不久,父亲又下岗了,从那以后,爸爸的脾气变得暴躁,涛涛稍有不顺父亲的意,就遭到打骂。父亲经常出去喝酒打牌,无心关注涛涛的学习。从那以后,涛涛心理压力很大,学习成绩下降,他学会了上网,而且逐渐成瘾,从此就不思学习,课堂上不听讲,课下不交作业,成绩一落千丈。为了不让他上网,爸爸把家里的电脑锁起来,他就在放学后溜走去网吧,爸爸非常气愤,逮到他非打即骂,屡次打骂也没能把孩子从“网瘾”中拉出来,遭受打骂的涛涛产生了严重的逆反心理,有时逃学旷课去网吧,最近偷了家里的500元钱,离家出走一个星期,爸爸以及亲朋好友在一个网吧找到他,苦心婆口的劝说,打骂,锁电脑,断网,能使用的方法都用过了,一点作用也没有。请分析涛涛从一个积极上进的的学生变成一个网瘾少年的原因。
问题:单选题父母在孩子面前建立威信,有利于父母对孩子的教育。这威信指的是()A 用父母的权威建立起来的威望。B 威望和信誉,首先有信誉才能建立威望。
问题:单选题孩子健康的(),高雅的审美情趣不是天生的,作为父母,要为孩子营造一种美的环境和氛围。A 世界观B 价值观C 审美观D 人生观
问题:判断题挫折磨炼法是指家长创设困难让孩子自己动脑解决,完成任务,从而得到锻炼。A 对B 错
问题:单选题心理学家研究表明,一个人若缺乏(),会造成情绪低落,积极性不高,记忆力下降,思维能力呆滞。A 自信B 品德C 意志D 能力