单选题动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的()原则。A 优势兴奋B 镶嵌式活动C 建立动力定型D 保护性抑制

题目
单选题
动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的()原则。
A

优势兴奋

B

镶嵌式活动

C

建立动力定型

D

保护性抑制

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第1题:

大脑皮层的功能活动特性包括( )

A、始动调节

B、优势法则

C、动力定型

D、镶嵌式活动

E、保护性抑制


参考答案:ABCDE

第2题:

课堂教学中常采用"读读""议议""练练讲讲"的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特征

A、优势法则

B、保护性抑制

C、始动调节

D、动力定型

E、镶嵌式活动


参考答案:E

第3题:

幼儿园安排活动时动静交替是遵循了大脑皮层活动的()特点。

A、始动调节

B、镶嵌式活动

C、保护性抑制

D、动力定型


参考答案:C

第4题:

动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的()原则。

A优势兴奋

B镶嵌式活动

C建立动力定型

D保护性抑制


B

第5题:

A.动力定型
B.镶嵌式活动
C.优势法则
D.始动调节
E.保护性抑制

每学期刚开始,老师总会安排一些容易的课程,作业也很少,这正符合大脑皮层的

答案:D
解析:

第6题:

大脑皮层功能活动特性包括

A、始动调节

B、优势法则和动力定型

C、镶嵌式活动

D、保护性抑制

E、以上都有


参考答案:E

第7题:

动静交替、劳逸结合地组织活动,符合了大脑皮质活动的(  )

A.优势原则
B.镶嵌式原则
C.动力定型规律
D.抑制原则

答案:B
解析:
当人在从事某一项活动时,只有相应区域的大脑皮质在工作(兴奋过程),与这项活动无关的区域则处于休息状态(抑制过程)。随着工作性质的转换,工作区与休息区不断轮换。好比镶嵌在一块板上的许多小灯泡,忽闪、忽灭,闪闪发光。这种“镶嵌式活动”方式,使大脑皮质的神经细胞能有劳有逸,以逸待劳,维持高效率。
【命题立意】考查镶嵌式原则的概念。★
【错因分析】对大脑皮质活动特性的理解不准确。

第8题:

幼儿园要合理安排生活制度,不断变换活动的性质和方式,组织各种活动、课程交替安排,做到动静交替,劳逸结合,以提高学习和活动效率,这符合大脑皮层的()原理。

A.优势法则

B.始动调节

C.动力定型

D.镶嵌式活动


参考答案D

第9题:

动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的(  )原则。

A.优势兴奋
B.镶嵌式活动
C.建立动力定型
D.保护性抑制

答案:B
解析:
大脑皮质活动的规律包括:(1)优势原则:大脑的某个功能区在从事某项活动和工作的时候处于兴奋状态或优势地位,其他区域则相对抑制。兴趣可以促使幼儿将注意力集中到某个事物或事情上去,对其他无关刺激却不关注。(2)镶嵌式原则:不同种类和性质的活动可以激发大脑不同功能区处于兴奋或“工作”状态,因此变换活动的性质可以使大脑各个功能区劳逸交替。(3)动力定型原则:又称为“自动化”。若一系列刺激总按照一定时间、顺序和模式出现,这样多次重复之后,大脑就会记忆这些刺激,形成规律。每到相似时间或相似情景,大脑就提前做好了准备。题干当中的“动静交替、劳逸结合”则指的是镶嵌式原则。做题的时候要能区分这三种不同原则的特点,才能选择正确的选项。

第10题:

兴奋能促使大脑皮质产生()

  • A、优势原则
  • B、镶嵌式活动
  • C、动力定型
  • D、保护性抑制

正确答案:A

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