抱负水平
成就动机
自信心
自我实现的需要
社会赞许性动机
第1题：
个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（ ）
A、 学习需要
B、 学习期待
C、 成败归因
D、 成就动机
第2题：
个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计，这是
A、抱负水平
B、成就动机
C、自信心
D、自我实现的需要
E、社会赞许性动机
第3题：
（ ）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
A．学习需要
B．学习准备
C．学习目标
D．学习期待
第4题：
第5题：
影响成就动机的因素有以下四种，其中（ ）起的作用较大。
A．目标的吸引力
B．对达到目标所承受风险的估计
C．成功与失败的主观概率
D．个体为实现目标施展自己才干的机会
第6题：
成就动机是指
A、个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计
B、个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要
C、个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力
D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向
E、引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
第7题：
个体对学习活动所要达到的目标的主观估计被称为（ ）。
A．学习目标
B．学习动机
C．学习诱因
D．学习期待
第8题：
___________是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
第9题：
第10题：
“从事某种实际活动之前，对自己想要达到的目标规定标准”是（）的概念。