电阻器
电容器
电感器
光敏二极管
第1题：
在制作健康教育材料以前了解目标人群的需要，属于传播材料制作程序的是
A、分析需求确定信息
B、制定制作计划
C、形成初稿
D、预试验
E、评价
第2题：
电原理图可表示出（）
第3题：
属于功能材料制作的元器件()。
A.电阻器
B.电容器
C.电感器
D.光敏二极管
第4题：
制定元器件、原材料优选目录时，严格控制选用优选目录外的元器件、原材料，（）已禁用、淘汰及质量等级不符合的元器件、原材料。
第5题：
在射频电路分析中，能产生信号频率以外的新频率分量的元器件属于有源元器件，可能成为形成干扰的重要环节。下列元器件中属于有源元器件的有（）
第6题：
不属于学前儿童立体手工活动的是（）
A折纸
B染纸
C废旧材料制作
D果蔬制作
第7题：
（）属于功能材料制作的元器件。
第8题：
A泥工
B纸工
C废旧材料制作
D实验
第9题：
在射频电路分析中，能产生信号频率以外的新频率分量的元器件属于有源元器件，可能成为形成干扰的重要环节。下列元器件中属于有源元器件的有（）
第10题：
下列（）不属于周转材料管理的内容。