流行病学诊断
影响环境诊断
危险行为诊断
社会质量诊断
教育因素诊断
第1题:
健康教育的诊断阶段,主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段
A、社会诊断
B、行为环境诊断
C、教育与组织诊断
D、流行病学诊断
E、信念与态度诊断
第2题:
第3题:
健康教育诊断的基本步骤中,主要任务是“确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素”的诊断是
A、社会诊断
B、流行病学诊断
C、行为诊断
D、教育诊断
E、管理与政策诊断
第4题:
在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
分析倾向因素、促成因素及强化因素对行为的影响属于健康教育诊断中的
A、社会诊断
B、流行病学诊断
C、管理与政策诊断
D、行为诊断
E、教育诊断
第9题:
根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤是()。
第10题:
社区诊断
流行病学诊断
行为与环境诊断
教育与生态诊断
管理与政策诊断