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单选题一位妈妈去接放学的孩子，恰好看到孩子站在公路的另一侧准备横过，这时有机动车驶来，为了避免交通事故，最安全的做法是（）A 妈妈跑向孩子一侧B 孩子奔向妈妈一侧C 妈妈大声喊孩子快过来D 妈妈大声喊孩子站在原地等待

题目
单选题
一位妈妈去接放学的孩子，恰好看到孩子站在公路的另一侧准备横过，这时有机动车驶来，为了避免交通事故，最安全的做法是（）
A

妈妈跑向孩子一侧

B

孩子奔向妈妈一侧

C

妈妈大声喊孩子快过来

D

妈妈大声喊孩子站在原地等待

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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第1题：

患儿9岁，1型糖尿病。孩子的妈妈告诉护士孩子在清晨血糖增高，护士应该

A．质疑是否孩子吃了甜食

B．告诉妈妈这是正常的，并且持续按医嘱的剂量用药

C．告诉妈妈这是不正常的，孩子需立即去急诊

D．询问孩子前几天血糖的水平

E．告诉妈妈需要加大药物剂量


正确答案：D
首先要评估血糖水平。当胰岛素用量不足时可发生“清晨现象”，患儿不发生低血糖，却在清晨5～9时呈现血糖和尿糖增高，可加大晚间胰岛素注射剂量或将注射时间往后移即可。

第2题：

下列哪种推理属于转导推理？（ )
A.爸爸告诉孩子：“地上一道一道的是车沟。”孩子就说：“爸爸脑门上也有车沟。”
B.孩子看到母鸡带着一群小鸡，认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。
C.有个孩子给石凳子浇水，盼望它快快长大。
D.有人喊孩子的妈妈，妈妈没回答，孩子就说:“妈妈没听见。”


答案：C
解析：
转导推理是3岁以下婴幼儿的思维方式特点之一，是以从一个具体的观察中形成一个具体的结论为基础的，它和成人的演绎推理和归纳推理形成了对比。

第3题：

妈妈给孩子刷牙时,孩子就哭,妈妈就停止刷。结果,孩子在刷牙时更可能哭。这个例子中妈妈怎样用行为消失来对付孩子哭?()

A、继续给他刷牙

B、减少刷牙的分钟数

C、让爸爸给他刷牙

D、停止刷牙


参考答案：A

第4题：

一位妈妈去接放学的孩子，恰好看到孩子站在公路的另一侧准备横过，这时有机动车驶来，为了避免交通事故，最安全的做法是（）

  • A、妈妈跑向孩子一侧
  • B、孩子奔向妈妈一侧
  • C、妈妈大声喊孩子快过来
  • D、妈妈大声喊孩子站在原地等待

正确答案:D

第5题：

妈妈来接孩子的时候，看见孩子一个人在系扣子，老师站在旁边没有帮忙，很生气，怎么办？


正确答案:心平气和地和家长说明情况，请家长不要误解，我们这样做是为了锻炼孩子的生活自理能力。

第6题：

孩子喜欢吃肉，妈妈要求孩子先吃蔬菜再吃肉，妈妈的做法属于()。

A.消退
B.强化
C.惩罚
D.替代

答案：B
解析：
普雷马克最早提出，利用频率较高的活动来强化频率较低的活动，从而促进低频活动的发生，这一原理被称为普雷马克原理。由于祖母对付孙子常用这种方法，所以又被称为祖母原则，即“先吃了你的蔬菜，然后你就可以吃甜点。”题干中妈妈的做法属于强化。

第7题：

一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是（　　）。

A、妈妈放学后来接你
B、你想妈妈的时候妈妈就来接你
C、你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的
D、妈妈下午5点来接你

答案：C
解析：
教师在幼儿交流时要把握幼儿心理状态。

第8题：

袋鼠式护理的体位,不正确的是()。

A、妈妈要能看见孩子的脸

B、妈妈平躺

C、母亲和孩子胸贴胸

D、宝宝的头置于“闻花”位至少直立40°

E、宝宝的颈部伸直，宝宝头转向另一侧


答案：B

第9题：

一位妈妈去接放学的孩子，恰好看见孩子站在公路另一侧准备横过，这时有机动车驶来，为避免交通事故，最安全的做法是（）

  • A、妈妈跑向孩子一侧
  • B、孩子奔向妈妈一侧
  • C、妈妈大声喊孩子快过来
  • D、妈妈大声喊孩子站在原地等待

正确答案:D

第10题：

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像什么？


正确答案: 世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。

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