背景评价
输入评价
过程评价
成果评价
第1题:
采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是( )。
A.目标评价模式
B.目标游离评价模式
C.CIPP评价模式
D.CSE评价模式
第2题:
第3题:
CIPP评价模式包括的步骤有( )
A、背景评价
B、输入评价
C、过程评价
D、成果评价
第4题:
职业培训课程的评价主要采用()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
课程评价的主要模式有目标评价模式、____________和背景、输入、过程、成果评价模式。
第9题:
美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”,这种课程评价模式称为()。
第10题:
职业技术课程的评价主要采用()。