问题：单选题在高干病房，一些医护人员称呼患者总是用"赵书记"、"钱局长"等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了"3床"、"做肠透视的"等，话语十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是（）。A 敬业精神差，应加强管理B 语言不文明，应加强培训C 尊重意识差，应加强教育D 公正意识差，应加强教育E 服务意识差，应加强教育
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问题：单选题最快的细菌计数方法是（）A 显微镜直接计数法B MPN法C 倾注平板计数法D 微菌落快速计数法E 表面涂布计数法
问题：单选题斑疹伤寒立克次体由何种虫媒传播（）A 蚊B 蜱C 蚤D 虱E 螨
问题：单选题登革热病毒的传播途径是（）。A 虫媒传播B 血液传播C 日常接触传播D 呼吸道传播E 消化道传播
问题：单选题在社会和医学实践中争议最大的是（）。A 被动安乐死的实施B 主动安乐死的实施C 自愿安乐死的实施D 非自愿安乐死的实施E 临终关怀
问题：单选题晚上7时，刘医生值班。一农妇怀抱6岁小孩急匆匆来到急诊室，请求医生救她儿子的命。她边哭边说，小男孩4点左右从6米多高的地方摔下来，她赶了3个多小时的路程来到这里。经刘医生检查，颅骨骨折，瞳孔散大，对光反射消失，口鼻出血，小便失禁，孩子已处于深度昏迷状态，情况十分危急。刘医生立即开出CT检查单，一旦结果出来，就可行开颅术。但孩子的母亲没钱，CT无法做，手术不能进行。刘医生只好一边催其母亲去筹钱，一边给小孩采取一些抢救措施，他只能做到这些。可直到天亮，孩子的母亲也未把钱筹来。早7点36分，这个顽强的小生命再也无法抗拒死神的召唤，永远离开了这个世界。根据此病例医护人员违反哪条医德原则（）A 防病治病B 救死扶伤C 实行人道主义D 全心全意为人民身心健康服务E 公正原则
问题：单选题下列病毒中不能引起持久性免疫的病毒是（）A 麻疹病毒B 腮腺炎病毒C 流行性乙型脑炎病毒D 流感病毒E 脊髓灰质炎病毒
问题：单选题细菌所具有的细胞器是（）A 高尔基体B 内质网C 溶酶体D 线粒体E 核糖体
问题：单选题用以调整人们之间及个人与社会之间的行为规范是（）A 道德的本质B 道德评价的标准C 道德评价方式D 道德的特点E 道德的主要功能
问题：单选题有关热原质的描述错误的是（）A G菌的热原质就是细胞壁中的脂多糖B 可被压力蒸汽灭菌所破坏C 液体中的热原质可用吸附剂或过滤等方法除去D 是许多G菌、少数G菌的一种合成性代谢产物E 注入机体可致发热反应
问题：单选题涉及形成短暂的二倍体菌细胞进行基因交换的是（）A 转化B 转导C 接合D 原生质体融合E 转染
问题：单选题关于临终关怀正确的是（）A 治疗和护理并重B 重治疗，轻护理C 重护理，轻治疗D 重病人，轻家属E 促使病人早日结束生命
问题：单选题患者，男，36岁，因右侧肢体活动障碍，言语不利1个月入院，诊断为脑出血。入院时患者烦躁、抑郁、沮丧。经抢救和康复治疗后患者生活自理，对未来生活有了信心，并能参加力所能及的社会工作。对患者语言功能恢复有帮助的手段是（）A 物理治疗B 作业治疗C 语言矫治D 康复工程E 心理康复
问题：单选题脊髓灰质炎病毒主要侵犯（）A 三叉神经B 脑神经C 脊髓前角运动神经元D 神经肌肉接头E 海马回锥体细胞
问题：单选题肠道腺病毒最适合的细胞培养分离是（）。A HEK-293、HeLa或A549细胞B MA104C Caco-2D VeroE 无法培养分离
问题：单选题发现登革热病例后，控制传染源的措施是（）。A 隔离病人B 防蚊叮咬C 灭蚊D 灭鼠E 清洁居住环境
问题：单选题手足口病的常用实验室诊断实验是（）。A 分离培养B 直接涂片镜检C RT-PCRD 动物试验E 电镜检查
问题：单选题感染病毒的细胞在胞核或胞浆内存在可着色的斑块状结构称为（）A 包涵体B 蚀斑C 空斑D 极体E 异染颗粒
问题：单选题痢疾志贺菌具有（）。A 芽胞B 鞭毛C 荚膜D 异染颗粒E 菌毛
问题：单选题出自《迈蒙尼提斯祷文》的内容是（）A 启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。B 医本活人，学之不精，反为夭折。C 先知儒理，然后方知医理……。D 我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。E 留神医药，精通方术……以善其生。
