家庭成员之间内在的影响
家庭是一个开放系统
家庭在不同时期有不同任务
家庭是一个封闭系统
第1题:
( )认为家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程。此理论根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,将家庭范围内为8个阶段。
A.家庭系统理论
B.家庭生命周期理论
C.生态系统理论
D.优势视角理论
第2题:
A.符号互动论
B.家长制理论
C.结构功能理论
D.社会交换理论
第3题:
下列理论中,由南丁格尔创立的是( )。
A、环境理论
B、互动程序论
C、压力理论
D、需要层次理论
E、自理理论
第4题:
强调社会文化如何界定某一行为是否越轨的理论是()。
第5题:
第6题:
A.结构和功能理论
B.发展理论
C.互动理论
D.冲突理论
第7题:
第8题:
A、功能互动论
B、符号互动论
C、角色理论
D、参照群体理论
E、社会交换论
第9题:
第10题:
建构主义学习理论强调在老师指导下的师生互动。