第1题:
请简要分析自由与法制的关系。
第2题:
简要分析通信使用部门与通信支撑部门的关系。
第3题:
分析以上各关系模式,请回答以下问题:
(1)“教学计划”关系是否存在冗余?请简要说明。
(2)根据现有关系模式,能否获得学校每学期的各种教材的需求总量?请简要说明。
(3)考虑到任选课只有部分学生选修,需要增加或修改哪些关系模式,请给出修改结果并简要说明。
第4题:
第5题:
第6题:
请简要分析潜在的部门关系。
第7题:
第8题:
简要分析高层领导与通信部门的关系。
第9题:
第10题: