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单选题《小学教师专业标准》中下列不属于教育教学设计领域的是（）。A 合理制定小学生个体与集体的教育教学计划B 合理利用教学资源，科学编写教学方案C 合理设计主题鲜明、丰富多彩的班级和少先队活动D 了解中国教育基本情况

题目
单选题
《小学教师专业标准》中下列不属于教育教学设计领域的是（）。
A

合理制定小学生个体与集体的教育教学计划

B

合理利用教学资源，科学编写教学方案

C

合理设计主题鲜明、丰富多彩的班级和少先队活动

D

了解中国教育基本情况

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第1题：

在“专业能力”部分，《标准》从教育与教学设计、组织和实施、()、()、反思与发展五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求。


参考答案：激励与评价 沟通与合作

第2题：

幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据（　　），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A.幼儿教育目标和课程标准
B.幼儿教育内容
C.幼儿教学大纲
D.幼儿课本

答案：A
解析：
制定教育教学计划，是为了使各项教育活动有序进行，有效开展，其最终目的是落实课程内容，实现幼儿教育目的，促进幼儿发展。因此幼儿教育教学计划的制定必须依据幼儿教育目标和课程标准，答案为A。

第3题：

教学评价是对教学目标达成度及教学活动中相关因素科学合理性的评判及估量,对教学目标达成度的评估即对()的评价,对教学目标达成度的相关因素科学合理性的评估即对()的评价。前者又叫教学检测,实践中通常采用考试的方式,实质上就是对学生进行心理与教育测量;后者俗称评课,在实践中通常大略地采用"说课”的方式。

A:教师教学;学生学习

B:教学设计;教学操作(教学实施)

C:学生学习;教师教学

D:教学操作(教学实施);教学设计


参考答案:C

第4题：

教育技术包括设计.开发.利用.管理和评价五个领域。在数学教学中，对应到教育技术的利用领域的活动为（）。

  • A、学生数学成绩的整理和分析
  • B、互联网上各种数学教学资源的共享
  • C、数学电子教案的编写
  • D、学生档案资料的保存和整理

正确答案:A,B,C,D

第5题：

教学过程的设计就是对具体的教学活动进行（）安排，最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”（教案）。

A系统化的结构性

B有序地

C合理地

D科学地


A
略

第6题：

网络教育是一种新型的教学模式,学习的方法是( )。

A、了解专业教学计划，制定个人学习计划

B、合理安排时间，合理控制进度

C、浏览就读学院网站，熟悉网络相关操作

D、多看课件、多做练习，及时评价学习效果

E、积极参加学习活动，有效使用各种学习途径

F、搜索相关网站，收集学习资料


参考答案：ABCDEF

第7题：

在学前儿童美术教育中如何合理利用教学资源？
学前儿童美术教学媒体的多样化问题：随着信息化的迅速普及美术教学媒体也越来越多样化视觉的参照物也更丰富多彩。如各种类型的美术作品影视图像等。还有社会美术教育是幼儿园美术教育内容的延伸和补充除幼儿园家庭以外的社会机构和场所所提供的早期儿童美术教育形式如由国家和社会团体举办的各种美术训练班儿童美术技能大赛等以及美术馆博物馆电视电影期刊画报等都能作为美术教育的特殊媒体起到积极的作用。有利于提高幼儿学习美术的兴趣发展个性。并可自然的与艺术环境融为一体使幼儿在轻松愉快的氛围中感受艺术了解艺术并爱上艺术。
略

第8题：

学前儿童科学教育的集体教学活动设计应包括哪些内容()?

A.选择恰当的活动课题

B.制定合理的活动目标

C.准备适宜的活动材料

D.规划科学的活动过程


参考答案：ABCD

第9题：

《中学教师专业标准》中下列不属教育教学设计领域的是（）。

  • A、科学设计教学目标和教学计划
  • B、合理利用教学资源和方法设计教学过程
  • C、合理设计主题鲜明、丰富多彩的班级和少先队活动
  • D、引导和帮助中学生设计个性化的学习计划

正确答案:C

第10题：

进行教学设计时，教与学的活动设计是否合理，不影响：（）

  • A、学习目标的实现
  • B、媒体的充分利用
  • C、学生的学习特征
  • D、教学媒体与资源的选择

正确答案:B,C,D

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