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教学随笔

题目
名词解释题
教学随笔
参考答案和解析
正确答案： 根据教学中的感觉而写，不受时间、内容和环境的限制，想写就写，不想写就留在脑里积淀；有感就不写，没有完成任务的压力，没有要给别人看的难堪，而是出于自愿自觉的感悟。
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

教学日记是教师对自己教学活动中具有教育价值的各种经验以及在此基础上所进行的创造性的理解和认识予以的真实的书面记录和描写。常见的教学日记的形式不包括（ ）。 A．提纲式 B．点评式 C．解说式 D．随笔式


正确答案：C
【考查要点】本题考查的知识点是“常见的教学日记的形式”。
【名师详解】常见的教学日记的形式包括提纲式、点评式、专项式和随笔式等。

第2题：

写教育、教学随笔其特色就在一个“随”字,也就是要做到随便、随时、随手、随心等。( )

此题为判断题(对，错)。


答案：正确

第3题：

随笔这一体裁的创始人是()。


参考答案：蒙田

第4题：

随笔是论文的一种类型。（）


正确答案:正确

第5题：

教育随笔


答案：
解析：
教育随笔顾名思义，就是谈教育思想观点的随笔,也可以说“教育心得”，主要是写教育过程中某一 点体会的心得。

第6题：

《谈读书》是一篇()。

A、议论性散文

B、记叙文

C、随笔

D、驳论式的随笔


正确答案：C

第7题：

教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为（ ）。

A.教育叙事

B.教育随笔

C.教育案例

D.教育反思


正确答案：D
教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式是教育反思。故选D。

第8题：

梁实秋的《谈时间》是一篇( )

A.抒隋随笔

B.记景随笔

C.议论性随笔

D.纪实随笔


正确答案：C
【答案】C
【解析】《谈时间》属于一篇议论性随笔，是阐述作家对时间的认识和思考的文章。

第9题：

简述教学随笔。


正确答案: 根据教学中的感觉而写，不受时间、内容和环境的限制，想写就写，不想写就留在头脑里积淀；有感就写，无感就不写，没有完成任务的压力，没有要给别人看的难堪，而是出于自愿自觉的感悟。是教师真正发自心灵世界的反思，很具鲜活性和特色性。

第10题：

李宗吾的《厚黑随笔》又名（）。


正确答案:《迂老随笔》

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