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(2015广西)要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系。这属于学习迁移中的()。

题目
单选题
(2015广西)要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系。这属于学习迁移中的()。
A

横向迁移

B

纵向迁移

C

正迁移

D

负迁移

参考答案和解析
正确答案： C
解析：
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第1题：

数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法，也将影响到化学、物理等学科中的审题活动，属于（ ）

A．一般迁移

B．具体迁移

C．水平迁移

D．垂直迁移


正确答案：A
正确答案选A

第2题：

某大学的一个学生必须参加下列六门课程中四门的考试：英语、历史、数学、生物学、化学、物理学。该学生必须应试生物学或者化学，但不能两门都考，数学和物理学两门课程中只能考一门。那么这个学生一定要考（ ）。

A．英语和数学

B．历史和生物学

C．英语和历史

D．化学和物理学


正确答案：C
生物学或化学只能考一门，数学和物理学也只能考一门，六门课程中有四门必考，因此剩下的两门英语和历史必考。正确答案为C。 

第3题：

小学数学教学过程的动力是()

A、学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾

B、学生的学习目标与学习现状之间的差距

C、学生的学习现状与教学期望之间的差距

D、学生的学习能力与教学期望之间的差距


参考答案：A

第4题：

学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于（ ）

A.上位学习
B.下位学习
C.概念学习
D.并列结合学习

答案：D
解析：

第5题：

要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系，这属于学习迁移中的（ ）。

A.横向迁移
B.纵向迁移
C.正迁移
D.负迁移

答案：A
解析：
关注学科间的关系，可以把某一门学科学到的知识运用到其他学科中，以实现横向迁移。

第6题：

数学学习中形成的认真审题的态度及方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法，这种学习迁移叫（ ）。

A.具体迁移

B.顺应迁移

C.一般迁移

D.重组迁移


正确答案：C
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第7题：

《历史与社会》课程强调历史、地理和其他文科的融合与联系，这就要求学生采用自主、合作、探究等多种学习方式学习。这体现了新课程背景下的()


A.接受性学习

B.综合性学习

C.碎片化学习

D.个性化学习

答案：B
解析：

第8题：

数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法也将影响到化学、物理等学科中的身体活动，这种迁移属于__________ 。


正确答案：
一般迁移

第9题：

数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法会影响到化学、物理等学习的审题态度和方法，这种学习的迁移叫作（ ）。

A.具体迁移
B.顺应迁移
C.一般迁移
D.重组迁移

答案：C
解析：
A项具体迁移也叫特殊迁移，是指一种将学习习得的特殊经验直接迁移到另一种学习中去。B项顺应迁移是指将原有认知经验应用于新情境中，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。D项重组经验指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分之间的关系或建立新的关系,从而应用于新情境。C项一般迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度的具体应用，即原理、原则和态度的具体应用。在数学学习中习得的解题方法影响了物理、化学的学习是一般迁移。

第10题：

简述自然地理学与地质学、生物学、水文学、大气科学等学科之间的关系。


正确答案:自然地理学是这些学科交叉而形成的学科。

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