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简述教学的一般任务。

题目
问答题
简述教学的一般任务。
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相似问题和答案

第1题：

简述教学有哪些一般任务。


答案：
解析：
（1）使学生掌握系统的现代科学文化知识，形成基本知识和基本技能；（2）发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力；（3）发展学生体力，提高学生的身心健康水平；（4）培养学生高尚的审美情趣和能力；（5）养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质。

第2题：

简述教学的作用与任务


正确答案: （1）教学的作用：①教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效途的形式；②教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径；③教学是学校的中心工作，学校工作坚持以教学为主。
（2）教学的任务：①引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；②发展学生的智力、体力和创造才能；③培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。

第3题：

简述小学教学的任务。


正确答案：
(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。
(2)发展学生的智力、体力、创造能力和实践精神。智力是认识活动中表现出来的认知能力系统，包括观察力、记忆力、想像力和思维能力，其中思维能力是智力核心。
(3)发展学生体力，提高学生的健康水平。教学可以传授体育、卫生等方面的知识，使学生养成锻炼身体和讲究卫生的良好习惯，增强学生的体质。同时，使学生保持正确地坐、立、行、阅读、书写的姿势，有规律又节奏的学习与生活，保持旺盛的精力，发展健康的体魄。
(4)培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观基础和良好的个性心理品质。通过教学，可以培养学生正确的政治观点、道德观点以及其他思想观点；还可传授给学生一定的美学基础知识，逐步形成学生正确的审美观念，培养和发展学生感受美、创造美的能力。同时教师还要关注小学生的个性发展。

第4题：

简述教学的一般任务。


正确答案: 教学的一般任务有：
(1)传授系统科学的基础知识和基本技能；
(2)发展学生的智力、能力和创造才能；
(3)培养社会主义道德和审美情趣，养成正确的世界观；
(4)关注学生的个性发展。

第5题：

简述教学的一般任务是什么?


正确答案: 第一、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。第二、发展学生智力，培养学生的创造能力。第三、发展学生体力，提高学生的健康水平。第四、培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质。

第6题：

简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务之间的关系。
A.各个阶段的体育教学目标的总和就是最终的体育教学目标。
B.最终的体育教学目标是实现了体育教学目的的标志。
C.体育教学任务是为实现体育教学目的和体育教学目标所应该做的实际工作和责任。
略

第7题：

简述教学设计的基本特征和一般任务？


正确答案: 教学设计的基本特征：指导性、整体性、操作性、创造性。
教学设计的一般任务：一，确定教学目标；二，研究和分析教学内容；三，研究学生的特点与需要；四，教学过程相关措施的研究与分析。

第8题：

任务型教学法是新课标所倡导的教学方法之一。请解释“任务”的基本内涵，并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则。


答案：
解析：
英语教学中的任务指有利于学生用英语做事情的各种语言实践活动。
任务的设计一般应遵循下列原则：
(1)任务应有明确的目的；
(2)任务应具有真实意义，即接近现实生活中的各种活动；
(3)任务应涉及信息的接收、处理和传递等过程；
(4)学生应在完成任务的过程中使用英语：
(5)学生应通过做事情完成任务：
(6)完成任务后一般应有一个具体的成果。

第9题：

简述教学的任务。


正确答案: 教学的任务主要有以下四个方面：①传授系统的科学文化基础知识与基本技能；②发展学生的智力、体力与创造才能；③培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础；④关注学生个性发展。

第10题：

简述中学教学的基本任务。


正确答案:（1）使学生掌握系统的文化科学基础知识，形成基本的技能和技巧。
（2）发展学生的智力，培养学生的能力。现代教学已不限于向学生传授文化科学基础知识和训练基本技能，还要在传授知识的过程中，有计划地发展学生的智力，培养学生的能力。
（3）培养学生科学的世界观和良好的道德品质。教学不仅是培养与发展学生认知能力的基本途径，也是对学生进行品德教育和情感教育的重要途径。
（4）培养学生的审美情操，增强学生的体力。

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