第1题：
激励是目的性很明确的管理活动，其活动过程是( )。
A.刺激→需动机→行动
B.需求→刺动机→行动
C.刺激→动需求→行动
D.动机→刺需求→行动
激一种目的性很明确的管理活动，其活动过程是刺激→需求→动机→行动。
第2题：
儿童意志行动的动机和目的发展的特点（）
第3题：
动机产生的两个条件为
A.需要和意志
B.需要和目的
C.诱因和目的
D.意志和目的
E.需要和诱因
第4题：
动机产生的条件是（）
第5题：
动机产生的两个条件是（）。
第6题：
动机产生的原因是()
A、需要和目的
B、需求和目标
C、诱因与目的
D、意志与目的
E、需要与诱因
第7题：
动机产生的两个条件是（）
第8题：
动机产生的两个条件是
A.需要和目标
B.意志和目标
C.诱因和目的
D.需要和诱因
E.意志和目的
第9题：
动机产生的两个条件为（）
第10题：
（）表现为病人对周围表物缺乏兴趣，对外界环境及其变化缺乏任何情感反应，生活的需要和欲望显著减退或消失，缺乏行动的动机和目的。