备课——上课——布置作业——课外辅导
提出问题——做出假设——收集资料——验证假设——得出结论
组织教学——复习旧知——讲授新知——巩固知识——布置作业
确定主题——布置任务——制定评价标准——展示与交流
第1题：
教学模式的具体形式虽然多种多样，但从根本特征上，关于教学模式的概括化研究大致可以概括为哪几类?()。
A.师生系统地传授和学习书本知识的模式
B.教师辅导学生从活动中自己学习的模式
C.折衷于两者之间的教学模式
D.行为修正类教学模式
第2题：
第3题：
A.自学辅导模式
B.合作探究模式
C.范例教学模式
D.情境教学模式
第4题：
下列哪项说法是正确的？（）
第5题：
在教学系统的诸多要素中，最基本的构成要素（）.
第6题：
A.自主学习教学模式
B.“传递-接受式”教学模式
C.范例教学模式
D.“自学-辅导式”教学模式
第7题：
下面选项中哪些选项不属于基于教学论的教学模式中，自学模式的模式特点（）
第8题：
在信息化环境中，课前学生学习教学视频等学习资源，课堂上师生开展作业答疑，协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是（ ）
A.自主学习
B.翻转课堂
C.探究学习
D.视频学习
第9题：
自主型活动目标模式是指教师只提出辅导专题，由学生自己设定活动主题、活动方案并加以实施的活动模式。
第10题：
师生之间的交流在教学过程中有重要作用，下列说法中正确的有（）。