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促进知识保持的方法有哪些？

题目
问答题
促进知识保持的方法有哪些？
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相似问题和答案

第1题：

运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的策略是__________。


正确答案：
记忆术；

第2题：

促进知识保持的方法有（ ）。

A．深度加工材料

B．有效运用记忆术

C．进行组块化编码

D．适当过度学习

E．合理进行复习


正确答案：ABCDE

第3题：

试述如何促进知识的保持。


正确答案：
可以通过以下方法促进知识保持。 (1)深度加工材料。通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如对材料补充细节、举出例子、作出推论．或使之与其他观念形成联想，提高保持效果。 (2)有效运用记忆术。运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的策略。 (3)进行组块化编码。在信息编码过中，利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织．使之成为人所熟悉的有意义的较大单位，方便记忆。 (4)适当过度学习。在学习达到刚好成诵以后的附加学习。学习的熟练程度达到150％t寸，记忆效果最好。 (5)合理进行复习。对学习材料的复习，从时间分配上来说，有两种不同的形式，一种是分散复习，一种是集中复习。研究表明，一般分散学习的效果优于集中学习。背诵材料也有两种方法，一种是一遍又一遍地单纯重复阅读，一种是反复阅读结合尝试背诵。研究表明，反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。

第4题：

如何促进小学生对知识进行保持?


参考答案：①深度加工材料，②有效运用记忆术;③进行组块化编码;④适当过度学习;⑤合理进行复习。

第5题：

简述促进知识保持的主要方法


正确答案：
答：①深度加工材料；
②有效地运用记忆术；
③进行组织块化编码；
④适当过度学习；
⑤合理进行实习。

第6题：

运用记忆规律，谈谈如何促进知识的保持。


正确答案：

第7题：

简述有效地促进知识保持的主要方法。


正确答案：
答：①深度加工材料；②有效运用记忆术；③进行组块化编码；④适当过度学习；⑤合理进行复习。

第8题：

怎样运用记忆规律促进知识保持?


正确答案：
【答案要点】
围绕以下5条展开论述：
1．深度加工材料；
2．有效运用记忆术；
3．进行组块化编码；
4．适当过度学习；
5．合理进行复习。

第9题：

简述如何运用记忆规律，促进知识保持?


正确答案：
(1)深度加工知识；    
(2)有效运用记忆术；
(3)进行组块化编码；    
(4)适当过度学习； 
(5)合理进行复习。

第10题：

心理学实验和相关研究证明，对理解的知识有复习的学生较无复习的学生保持效果好。如果没有对所学内容进行巩固复习，则保持得较少，遗忘得较多。即使只有一次复习，其保持得效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径，是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复，保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短，而取决于复习活动的合理组织。为了促进知识的保持，避免知识的遗忘，必须注意合理地组织复习。
根据遗忘规律，下列复习策略可以促进知识保持的有（ ）。

A.理解材料的意义，少用机械记忆
B.对材料进行精细加工，促进深度理解
C.运用组块化策略。合理组织材料
D.注重复习方法，防止知识遗忘

答案：A,B,C,D
解析：
艾宾浩斯遗忘曲线规律告诉我们，遗忘的进程不是均衡的，遗忘的速度是先快后慢的。影响遗忘的因素是多方面的，如识记材料的性质、识记材料的位置、识记材料的数量、学习程度的多少、识记者对材料的需要兴趣以及识记的方法等。因此，运用遗忘规律，正确的组织复习促进知识的保持，可以从以下几方面着手：(1)明确记忆目的，增强学习的主动性。有目的才会有动力，才会有责任感和主动性。(2)理解材料的意义，少用机械记忆。研究表明，意义记忆的材料保持时间长，利用提取快，受干扰少。(3)对材料进行精细加T，促进深度理解。即理解材料的意义，对材料进行分析，把它的观点、论据以及逻辑标示出来，然后概括并确切地叙述出来。精加工的材料组织得好，提取的线索多，利用也更容易。(4)运用组块化策略，合理组织材料。利用组块化就记得牢，有系统。(5)运用多重编码方式，提高加工质量。对信息进行转换，使之适合于记忆储存，研究表明有语义编码又有形象编码的材料易记忆。(6)注重复习方法，防止知识遗忘。防止遗忘的方法有：①及时复习，经常复习。这是根据艾宾浩斯遗忘的规律来进行的复习。②合理分配时间。③做到分散复习与集中复习相结合。④反复阅读与试图回忆相结合。⑤复习方法要多样化。⑥运用多种感官参与复习。

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