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去北京学习时，“我”认为父亲对“我”的态度怎么样？

题目
单选题
去北京学习时，“我”认为父亲对“我”的态度怎么样？
A

很爱我

B

很热情

C

讨厌我

D

很冷淡

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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第1题：

我每年去北京三次。(汉译英)


参考答案：We go to Beijing three times a year.

第2题：

罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的一个学习动机是（　　）

A.“我能行”
B.“学好了就有奖励”
C.“我喜欢”
D.“我不得不学好”

答案：C
解析：
罗杰斯认为学习以学生的经验生长为中心，以学生的自发性和主动性为学习动力，把学习与学生的愿望、兴趣和需要有机地结合起来才能有效地促进个体的发展。因此选C。

第3题：

认为“我是无用的,因为我去买东西时商店已经关门了”,这是一种夸大的认知歪曲。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第4题：

在理性情绪疗法中，咨询与治疗师运用"黄金规则"是（）

  • A、我对别人怎么样，别人必须对我怎么样
  • B、像你希望别人如何对待你那样去对待别人
  • C、别人必须喜欢我，接受我
  • D、滴水之恩，涌泉相报
  • E、我应该是完美的

正确答案:B

第5题：

“我要起身到我父亲里去”是谁说的？


正确答案:荡子

第6题：

翻译“CAN YOU PUT ME ON ANOTHER FLIGHT TO BEIJING?”( )

A.您是否知道我去北京的这个航班的时间?

B.您是否能把我安排在去北京的另一个航班上?

C.您能否告诉我去北京是哪一个航班?

D.您能否告诉我去北京的路线?


正确答案：B

第7题：

服务对象小马向社会工作者小王抱怨说:“我父亲老是不放心我，不是问我去哪里了，就是问我去的地方安不安全，真是烦死了，总是把我当作三岁孩子看。”此时，小王运用同理心的技巧，最适宜的回应是（ ）。

A.“你过去是不是做过什么让他担优的事?如果有，他有这样的态度也很自然。”
B.“你烦恼、不满，觉得父亲不信任你，你认为自己可以照顺自己。”
C.“你的这些烦恼、不满，跟朋友说过吗？”
D.“你父亲对你不信任，我为你感到难过。”

答案：B
解析：
支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术，包括同理心，即社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受，理解服务对象的想法和要求。

第8题：

下列哪些属于主动的学习态度()。

A、我将找到更多的细节和事实

B、我不会用我不擅长的方式学习

C、课堂上，我没有时间提问

D、我将运用这些知识实践


参考答案：AD

第9题：

求助者：“我的孩子学习上不去，他父亲不管，为这事我经常与他吵，可是不管用不知该怎么办?”其会谈内容主要包括（　）。

  • A、孩子的学习情况
  • B、母亲的态度情况
  • C、父亲的性格情况
  • D、夫妻之间的关系

正确答案:A,D

第10题：

对待司乘人员的批评建议，收费员应该如何回答（）

  • A、有意见找领导去，投诉电话在这里
  • B、我就是这种态度，你能拿我怎么样
  • C、有本事你告去
  • D、感谢你的建议，我们会加以改进

正确答案:D

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