指出病人的这种想法是不对的
让病人自己参与准备食物
让病人与其他病友一同进餐
向病人保证食物无毒，或护士亲口尝试证明
第1题：
A.为避免护患冲突，不勉强患者进食，让其饥饿时可能会自动进食
B.强行喂食
C.把患者约束起来，直至同意进食为止
D.带去餐厅与其他病友一同进食或让别人先吃一口再让患者吃，对拒绝进食者给予鼻饲或补液
E.以上都不是
第2题：
患者男，抑郁症。入院几天后，护士发现患者自己坐在餐厅，餐盒的食物并没有吃。护士接下来应该
A．让病人回自己房间去吃直到他愿意和大家一起吃饭
B．要求病人家属给他带喜欢的食物
C．给少量多餐并且坐下来陪着病人吃饭
D．不要强硬让病人进食，等他食欲改善了就会吃的
E．告诉病人必须补充营养
第3题：
患者，女，总觉得隔壁有人非议她，并且认为有人在饭里下毒而拒食，此时护士的正确做法是
A、为避免护患冲突，不勉强患者进食，让其饥饿时自动进食
B、让患者与其他人一同进食，或让别人先吃一口再让患者吃
C、把患者约束起来，直至同意进食为止
D、强行喂食
E、给予鼻饲或补液
第4题：
某患者有被害妄想，认为饭中有毒而拒食，此时护士的错误做法是
A、为避免护患冲突，不勉强患者进食，让其饥饿时自动进食
B、强行喂食
C、把患者约束起来，直至同意进食为止
D、让患者与其他人一同进食，或让别人先吃一口再让患者吃
E、给予鼻饲或补液
第5题：
患者男性，25岁，认为食物中有毒，护士应该使用哪一项沟通技巧去鼓励病人进食
A．使用开放性的沟通方式
B．告诉病人必须要满足机体的营养需求
C．询问病人不想吃的原因
D．告诉病人护士本人食物喜好
E．告诉病人可以和同病室的患者一起进食
第6题：
A、让病人静卧，拨打急救电话
B、让病人自己去医院
C、立即背着病人去医院
D、让病人平卧，抬高双腿
第7题：
护士小王，护理一位抑郁患者，小王的护理目标是增加患者的自尊。下列哪项活动可以满足这一目标
A．在环境疗法中鼓励病人做领导
B．设定简单、现实的目标，让病人完成并感觉到成功
C．帮助病人接受疾病并且调整他的需求
D．当病人出院时，鼓励他能做好他之前的工作
E．劝说病人参与病友的娱乐活动
第8题：
A、协助把筷子和盛食物的餐具放到病人手里
B、建议黄太太帮助喂饭,以协助病人进食
C、将食物和餐具放在方便病人自己拿取的小餐桌上
D、给病人充足的时间,让他自己慢慢进食
E、先给病人喂饭,剩余一部分让病人自己进食
第9题：
某患者有被害妄想，认为饭中有毒而拒食，此时护士的做法错误的是
A、为避免护患冲突，不勉强患者进食，让其饥饿时自动进食
B、强行喂食
C、把患者约束起来，直至同意进食为止
D、让患者与其他人一同进食，或让别人先吃一口再让患者吃
E、给予鼻饲或补液
第10题：
病人告诉护士，他害怕自己会在术中死亡，此时护士如何做最恰当
A、坐在病人床边，表示很想更多地了解他的感受
B、向病人解释，使他觉得恐惧毫无必要，并鼓励病人进行日常活动以建立信心
C、告诉病人术前恐惧是正常的，将给他服药使他休息，解除恐惧
D、向病人保证，将他的问题记在病历里，这样医生可能和他讨论这个问题
E、立刻通知医生，来解决问题