部分补偿
全补偿
教育
指导
第1题:
患者李某,女,28岁,于2006年7月9日因"急性心肌炎"入院,入院后主管护士对患者及家属进行了入院教育,入院教育的主要内容应该是
A、患者所患疾病的病因
B、患者所患疾病的治疗原则
C、制订健康教育计划
D、患者的心理护理
E、医院的环境和有关规章制度
第2题:
李某,女,53岁。因哮喘急性发作,急诊入院。护士在入院初步护理中,下列哪项不妥
A.通知医生,给予诊治
B.安慰患者,减轻焦虑
C.立即给患者氧气吸入
D.详细介绍环境及规章制度
E.护士自我介绍,消除陌生感
第3题:
护士李某在执行医嘱时发现有所疑问,但想到是医师的决定应该不会出错,所以未提出质疑,导致患者接受治疗后出现严重的不良反应,此时应对责任负责的是
A、李某和医师共同
B、李某
C、患者
D、医师
E、李某和医师都不需要
第4题:
患者,男性,55岁,昏迷入院治疗,护士应按何种方式给予帮助
A.部分补偿
B.全补偿
C.教育
D.指导
E.支持
第5题:
患者李某,因急性腹痛送来医院,诊断为“急性阑尾炎”,需办理入院手续行手术治疗,下列哪些是不正确的
A. 通知病房协调床位
B. 将住院信息输入住院系统
C. 向病区护士交代患者病情
D. 不用向病区护士交接患者须继续实施的治疗护理措施
E. 入院手续,必须入院当天办理
第6题:
李某,因脑中风昏迷入院治疗,护士应给予何种帮助
A.支持
B.指导
C.教育
D.全补偿
E.部分补偿
第7题:
李某,因农药中毒急诊入院,护士用平车护送病人人病区,对正在进行的静脉输液和吸氧治疗应( )。
第8题:
患者女,65岁。大学退休教师。因高血压住院治疗。入院后前3天与护士关系融洽。第4天,年轻护士李某为其进行静脉输液时,穿刺3次均失败,最后请刘护士长穿刺成功。患者对此非常不满,随即向护理部张主任投诉。从此,患者拒绝李护士为其打针。上述护患关系发生冲突的主要原因是
A、角色压力
B、责任不明
C、角色模糊
D、信任危机
E、理解差异
第9题:
患者王某,昏迷入院治疗,护士应按何种方式给予帮助( )。
A.部分补偿
B.全部补偿
C.支持
D.教育
E.指导
第10题: