解决期
认识期
确认期
开拓期
发展期
第1题：
患者女性，70岁，大学退休教师，因脑梗死入院治疗，住院第2天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次均失败，更换李护士后方才成功。患者非常不满，其女儿向护士长投诉。从此，患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A、患者
B、张护士
C、李护士
D、护士长
E、患者女儿
护患关系发生冲突的主要因素是A、角色压力
B、责任不明
C、角色模糊
D、信任危机
E、理解差异
针对上述患者的特点，应考虑使用的护患关系模式为A、指导型
B、被动型
C、共同参与型
D、指导-合作型
E、主动-被动型
第2题：
A.明确护士的角色功能
B.帮助病人认识角色特征
C.主动维护病人的合法权益
D.减轻或消除护患之间的理解分歧
E.教育及咨询者
第3题：
A、护患关系是在医疗护理实践活动中存在的
B、护患关系的最终目的是减轻痛苦
C、护患关系的最终目的是保持、恢复和促进健康，提高生活质量
D、患者只包括患者自己
E、护理人员包括护理员、护士、护士长或护理部主任以及辅助人员
第4题：
第5题：
下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述，不正确的是
A、认识期需要护士帮助患者认识所发生的问题
B、确认期患者可能会完全被动地依赖护士
C、开拓期患者情况可能出现反复
D、当患者生理上基本恢复，治疗性关系也就基本结束了
E、护患关系的四期可出现部分重叠，持续时间也可能不同
第6题：
在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是
A、确定患者的护理诊断
B、与患者建立信任关系
C、为患者制订护理计划
D、了解患者对治疗护理的意见
E、为患者解决健康问题
第7题：
A、共同参与型
B、主动-被动型
C、指导-合作型
D、平等互助型
E、被动依赖型
第8题：
患者女，65岁。大学退休教师。因高血压住院治疗。入院后前3天与护士关系融洽。第4天，年轻护士李某为其进行静脉输液时，穿刺3次均失败，最后请刘护士长穿刺成功。患者对此非常不满，随即向护理部张主任投诉。从此，患者拒绝李护士为其打针。上述护患关系发生冲突的主要原因是
A、角色压力
B、责任不明
C、角色模糊
D、信任危机
E、理解差异
第9题：
第10题：