多选题学习习惯不良是一类有碍于学生成长的学习行为习惯的统称，包括：（）。A学生在知识技能学习过程中干扰其学习效率的不好的行为方式B不好的学习态度C课堂上喧闹D作业拖沓

题目

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第1题：

根据学习的不同内容和结果，学习的类型包括【】

A．知识的学习

B．技能和熟练的学习

C．心智的、以思维为主的能力的学习

D．道德品质的学习

E．行为习惯的学习

正确答案：ABCDE

第2题：

学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）

A、学习目的 B、学习动机 C、学习态度 D、学习兴趣

C、学习态度

第3题：

在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为 ( )

A．知识的学习

B．技能的学习

C．以思维为主的能力的学习

D．道德品质的学习

E．行为习惯的学习

正确答案：ABD

第4题：

对学生在体育课堂上的出勤、学习方式、学习兴趣和健康行为表现情况的评价属于( )。

A.体能与知识评价
B.知识与技能评价
C.态度与参与评价
D.情意与合作评价

答案：C

解析：

本题考查的知识点为合理选择体育与健康学习评价内容中的态度与参与。体能：主要根据教学的实际情况以及参考《国家学生体质健康标准》，确定体能测试的指标，评价学生的体能水平。知识与技能：主要根据本标准的学习目标与要求，以及教学的实际情况，选择相应的体育与健康知识、技能评价指标，评价学生掌握体育与健康知识和技能的程度，以及对所学知识和技能的应用能力等。态度与参与：主要对学生体育与健康课的出勤率、课堂表现、学习兴趣、积极主动地探究问题，以及课外运用所学知识和技能参与体育与健康活动的行为表现等进行评价。情意与合作：主要对学生在体育学习和锻炼中的情感表现、意志品质、人际交往与合作行为等进行评价。因此本题正确答案为C选项。

第5题：

课程标准中学生学习成绩评定的内容包括()

A、体能、运动技能、学习态度、情意表现与合作精神

B、体质、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神

C、体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神

D、体能、生长发育水平、学习态度、情意表现与合作精神

参考答案：C

第6题：

学习的类型主要包括

A．知识的学习( )

B．技能和熟练的学习

C．心智的、以思维为主的能力学习

D．道德品质的学习

E．行为习惯的学习

正确答案：ABCDE

第7题：

在我国，一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为以下几种（）

A、知识的学习 B、技能的学习 C、以思维为主的能力的学习

D、情意和人格的学习 E、道德品质和行为习惯的学习

ABCE

第8题：

学习的类型主要包括【】

A．心智的、以思维为主的能力的学习

B．行为习惯的学习

C．技能和熟练的学习

D．道德品质的学习

E．知识的学习

正确答案：ABCDE
【A、B、C、D、E】[解析]学习的类型包括知识的学习，技能和熟练的学习，心智的、以思维为主的能力的学习，道德品质和行为习惯的学习。

第9题：

学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”，既包括知识经验和技能，也包括态度和行为习惯。（　）

答案：对

解析：

第10题：

起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备，也就是学生的原有基础。（）

A对

B错

对
略

多选题学习习惯不良是一类有碍于学生成长的学习行为习惯的统称，包括：（）。A学生在知识技能学习过程中干扰其学习效率的不好的行为方式B不好的学习态度C课堂上喧闹D作业拖沓

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